چكيده:

در‌اين پژوهش به بررسي مقايسه سلامت رواني دانشجويان دانشكده علوم تربيتي و روانشانسي با دانشجويان دانشكده علوم پايه دانشگاه شهيد بهشتي پرداخته شد سوالهاي‌اين پژوهش آن بوده است كه آيا بين سلامتي رواني دانشكده علوم تربيتي با دانشجويان علوم پايه تفاوت معني داري وجود دارد ؛ و سوال دوم به‌اين شكل بود كه آيا بين سلامت رواني دانشجويان پسر دانشگاه علوم تربيتي روا نشناسي با دانشجويان پسر دانشگاه علوم پايه تفاوتهاي معنا داري وجود دارد ؛‌و سوال سوم به‌اين شكل بود كه آيا بين سلامت رواني دانشجويان دختر دانشگاه علوم تربيتي با دانشجويان دختر علوم پايه تفاوت معني داري وجود دارد؟ و سوال چهارم به‌اين مورد پرداخته بود كه آيا بين سلامتي رواني دانشجويان دختر دو دانشكده با دانشجويان پسردو دانشكده تفاوت معني داري وجود دارد؟ جامعه آماري‌اين پژوهش همه دانشجويان دودانشكده بود كه از بين‌اين دانشجويان دو دانشكده تعداد ۱۰۰ نفر به ‹‹ عنوان نمونه، از هر دو دانشكده با روش نمونه برداري تصادفي ساده انتخاب شد ابزار گرد آوري اطلاعات در‌اين پژوهش عبارت بود از آزمون سلامت رواني (scl-90-R). روش تحقيق در‌اين پژوهش روش همبستگي بود. ـ آزمون t براي دو گروه مستقل.

بررسي سولات در‌اين پروژهش حاكي از آن است كه ارتباط معني داري بين سلامت رواني دانشجويان دانشكده علوم تربيتي و علوم پايه وجود نداشت و در مورد سوال دوّم و سوم هم سلامت رواني دانشجويان پسر و دانشجويان دختر دو دانشكده هم نتيجه مانند سوال اول بود يعني تفاوت معناي داري بين سلامت رواني آنها وجود نداشت ولي در مورد سوال چهارم نتيجه بر عكس بود يعني‌اينكه تفاوت معناي داري بين سلامت رواني دانشجويان دختر دو دانشكده در مقايسه با دانشجويان پسر دو دانشكده وجود داشت به‌اين معني كه سلامت رواني دانشجويان پسر دو دانشكده بيشتر از سلامت رواني دانشجويان دختر دو دانشكده بوده است.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                   صفحه

فصل اوّل:

۱-   مقدمه …………………………………………………………………………………………. ۲

۲-   بيان مسئله ………………………………………………………………………………… ۱۰

۳-   سوالهاي پژوهشي ……………………………………………………………………… ۱۳

۴-   اهداف پژوهش ………………………………………………………………………….. ۱۳

۵-   اهميت و ضرورت پژوهش …………………………………………………………. ۱۴

۶-   متغيرها و تعاريف مفهومي‌و عملياتي آنها ……………………………………… ۱۵

۷-   خلاصه مباحث مطرح شده ………………………………………………………….. ۱۷

فصل دوم:

۸-   پيشينه  تحقيق ……………………………………………………………………………. ۱۸

۹-   تاريخچه بهداشت رواني ……………………………………………………………… ۱۹

۱۰- تعريف سلامت رواني و نظريه هاي شناختي ارائه شده ………………… ۴۴

۱۱-هدف اصلي بهداشت رواني و ديدگاههاي روان تحليلگري و انسانگري در مورد بهداشت رواني        ۴۴

الگوي شخصيت سالم از ديدگاه رفتارگرايي………………………………………… ۵۲

۱۱-الگوي شخصيت سالم از ديدگاه پرلز……………………………………………. ۵۳

نظريه عقلاني هيجاني اليس ………………………………………………………………. ۵۵

۱۲-ديدگاه اريسكون در مورد مشخصات افراد سالم…………………………… ۵۷

انسانها داراي شخصيت سالم از نظر الكساندر……………………………………. ۵۸

۱۳-ديدگاه انجمن ملي بهداشت جهان درباره افراد داراي سلامت

ذهني و رواني ………………………………………………………………………………… ۵۹

۱۴-ديدگاه هاي نظري دربارة سلامت رواني ……………………………………… ۶۰

  الف ـ نظريه سيستم ها ………………………………………………………………….. ۶۰

  ب ـ وديكود اكولوژيكي …………………………………………………………………. ۶۲

  ج ـ مفهوم تعادل حياتي …………………………………………………………………. ۶۵

فصل سوم:‌

روش تحقيق …………………………………………………………………………………… ۶۸

طرح تحقيق …………………………………………………………………………………….. ۶۹

انتخاب نمونه يا نمونه گيري …………………………………………………………….. ۷۰

جامعه آماري …………………………………………………………………………………. ۷۰

تعداد نمونه …………………………………………………………………………………….. ۷۱

روش نمونه گيري …………………………………………………………………………… ۷۱

معرفي ابزار پژوهش و پايايي آنها …………………………………………………….. ۷۱

روش جمع آماري اطلاعات ………………………………………………………………. ۷۲

روش آماري ………………………………………………………………………………….. ۷۳

فصل چهارم:‌

تجزيه و تحليل آماري ……………………………………………………………………… ۷۴

فصل پنجم:

بحث و نتيجه گيري …………………………………………………………………………. ۸۸

پيوستها

منابع

منابع:

۲-      شاملو، سعيد (۱۳۸۲) ـ بهداشت رواني ـ تهران: رشد.

   ۲- شاملو، سعيد (۱۳۷۷) ـ مكتب ها و نظريه ها در روانشناسي شخصيت ـ انتشارات رشد.

۳-   دوان شولتز وسيدني الن شولتز ـ نظريه هاي شخصّيت (ترجمة: يحيي سيد محمدي): موسسه نشر ويرايش، ۱۳۸۱

۴-   گردي، فلور ۱۳۸۲ ارتباط و ميزان تفكرات غير منطقي با سلامت رواني دانشجو كارشناس و كار شناسي ارشد گروههاي مختلف تحصيلي شهيد بهشتي، تهران، پايان نامه كارشناسي ارشد، معاونت پژوهشي دانشگاه شهيد بهشتي.

۵-   فرهادي، فرحناز ۱۳۸۲ بررسي رابطه هوش، حافظه و سلامت رواني با كارايي كنترلهاي مراقبت پرواز شركت فرودگاههاي كشور، پايان نامه كارشناسي ارشد، معاونت پژوهشي دانشگاه شهيد بهشتي.

۶-   مباركه، محّمد در خشان ۱۳۷۶ بررسي رابطه ميزان پرداختي به ورزش با سلامت رواني و ويژگيهاي شخصيتي مديران مياني سپاه شاغل در رده هاي تهران، پايان نامه كارشناسي ارشد ـ معاونت پژوهشي دانشگاه شهيد بهشتي.

۷-    اعربيان، اقدس (۱۳۸۳) ـ بررسي تاثير باورهاي خودكار آمدي بر سلامت رواني و توفيق تحصيلي دانشجويان،پايان نامه كارشناسي ارشد، تهران،‌دانشگاه شهيد بهشتي.

دانلود فايل