مقدمه
خانواده يكي از مهمترين و مقدسترين نهادهاي اجتماعي است كه در
طول تاريخ از جمله عوامل دوام و قوام جامعه بشري بوده و آنچه موجب نگراني
جوامع شده است صدمات و لطمات جبرانناپذيري است كه بر اثر فروپاشيدن اين
كانون ايجاد ميشود .
صدماتي كه متوجه تمام اعضاي خانواده منجمله فرزندان مي شود .
جدايي والدين براي فرزندان و خود آنها بسيار حايز اهميت و قابل بررسي است
چرا كه وضعيت فرزندان پس از طلاق و جدايي والدين از نگرانكنندهترين و
بحثانگيزترين جنبه طلاق بوده است . و اين مسئله در صورت ازدواج مجدد
والدين با ديگري ، ابعاد نگران كنندهاي به خود ميگيرد . دوره بلافاصله
بعد از جدايي براي اكثر افراد يك دوره تضاد و دوگانگي عاطفي و تغييرات خلقي
شديد است (معنوي ، ۱۳۶۲).
اين تضاد و
دوگانگي موجبات تغييرات عميق در رفتار خانواده بخصوص و فرزندان پديد
ميآورد كه از جملة آن بزهكاري ميباشد . از طرف ديگر مشخص شده است كه
بيشتر بزهكاران متعلق به خانوادههايي هستند كه در آن از محبت و تفاهم اثر
كمي وجود دارد و غالباً داراي خانوادههاي از هم پاشيده ميباشند (نوابي
نژاد ، ۱۳۶۲) .
فهرست مطالب :
عنوان صفحه
تشكر و قدرداني
(چكيده)
فهرست مطالب
فهرست نمودارها
فهرست جداول
۱-فصل اول :كليات تحقيق
مقدمه
۱-بيان مسئله
طرح و تعريف مشكل
زمينه مشكل
۱-۲-سوالها
۱-۳-اهميت تحقيق
۱-۴-هدفهاي تحقيق
۱-۵-تعريف اصلاحات
۲-فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)
۲-مقدمه
۲-۱- مفهوم جنايتكاري و بزهكاري
۲-۲-وضع كنوني شناساييها
۲-۳-علتشناسي بزهكاري
۲-۴-پيشگيري بزهكاري نوجوانان
۲-۵-ملاحظات كلي :
۲-۶-نظريهها و پژوهشهاي ديگران درباره دزدي
۲-۶-۱-دزدي و مالكيت
۲-۷-انواع دزديها
۲-۸-جريان عمل دزدي
۲-۹-شخصيت كودكان و نوجوانان فرد
۲-۱۰-برخورد ديگران
۲-۱۱-عوامل موثر در سرقت
۲-۱۲-خانواده و نوجوانان
۲-۱۲-۱-تعريف خانواده
۲-۱۲-۲-خانوادههاي متلاشي شده
۲-۱۳-جدايي و طلاق
۲-۱۳-۱-اثر جرمزدايي طلاق
۲-۱۳-۲-قوانين فطرت در مورد ازدواج و طلاق
۲-۱۳-۳-مقام طبيعي مرد در حيات خانوادگي
۲-۱۴-ناپدري و نامادري
۲-۱۵-اختلافات خانوادگي
۲-۱۶-تحقيقات انجام شده
۳-فصل سوم (طرح تحقيق)
۳-۱-روش تحقيق
۳-۲-آزمودنيها
۳-۳-ابزار جمعآوري داده
۳-۴-روش در تجزيه و تحليل داده
۴-فصل چهارم (تجزيه و تحليل دادهها)
۴-۱-مقدمه
۴-۲-يافتههاي تحقيق
۴-۳-تجزيه و تحليل دادهها
۵-فصل پنجم (بحث و نتيجهگيري)
۵-۱-خلاصه تحقيق
۵-۲-بررسي يافتهها
۵-۳-كاربرد يافتهها
۵-۴-پيشنهادها
۵-۵-محدوديتهاي تحقيق
الف : فهرست منابع
ب : پيوستها
فهرست نمودارها
۱-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق
۲-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق
۳-وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق
۴-وضعيت خانوادگي
۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق
۶-وضعيت اعتياد خانواده و خود نوجوانان سارق
۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق
فهرست جدولها
۱-درصدگيري از هر يك متغيرها مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق
۲-درصد گيري از هر يك از متغيرهاي مربوط به گروه نوجوانان سارق
۳-درصد گيري از وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق
۴-وضعيت خانوادگي نوجوان سارق و غيرسارق
۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق
۶-وضعيت اعتياد خانوار و خود نوجوانان سارق
۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق
فهرست منابع
هيلگارد ، ارنست ، زمينة روانشناسي ، جلد اول ، مترجم ، براهني ، م ، تهران ، رشد ، ۱۳۶۷
هيلگارد ، ارنست ، زمينة روانشناسي ، جلد دوم ،مترجم ، براهني ، م ، تهران ، رشد، ۱۳۶۸
ايلينگورت ، ر ، كودك و مدرسه ، مترجم ، نوابينژاد ، ش ، تهران ، رشد ،۱۳۶۸
بهشتي ، الف ، مسائل ومشكلات خانوادگي ، قم ،طريقالقدس ، ۱۳۶۲
پارسا ، م، روانشناسي رشد كودك و نوجوان ،تهران ، بعثت ، ۱۳۶۸
جلال طهراني ، م ، روش تحقيق در روانشناسي باليني (جزوة درسي) ، مشهد ، دانشكدة علوم تربيتي ، ۱۳۶۸
خسروپور ، ي . روانشناسي بلوغ ونوجواني ،تهران ، ۱۳۵۳
خديوي زند ، م ، امينيان ، ز ، پژوهش در ساخت شخصيت و خانواده بزهكاران ، مشهد
شعارينژاد ، ع ، روانشناسي رشد، تهران ، كتابفروشي ، ۱۳۴۹
دانلود فايل