turk azerbaycan yashasin

دانلود پايان نامه اكراه

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

۱- تعريف اكراه

۱-۱ تعريف لغوي: مصدر باب افعال يعني وادار كردن، ثلاثي مجرد آن كره بالضم نيز به همين معناست ولي كره بالفتح يعني رنج و مشقت بردن.[۱] كسي را به زور به كاري واداشتن، فشار، زور.[۲] در اين ارتباط بايد به تعريف چند واژه عنايت داشت: كُره يا گره به معني حالت اكراه آميز، مُكره به  معني كسي كه مورد اكراه قرار گرفته و مكره يا كسي كه اكراه را اعمال كرده.

۱-۲ تعريف اصطلاحي: اكراه در اصطلاح فقها و حقوقدانان به چند معنا آمده است كه به تعدادي از آنها اشاره مي گردد.

۱-۲-۱- قانون مدني اكراه را تعريف نكرده است ولي از مجموع مواد ۲۰۲ الي ۲۰۶ مي توان دريافت اكراه را فشار مادي يا معنوي و روحي مي داند كه از خارج بر شخص وارد مي شود تا او را وادار به يك يا چند عمل حقيقي نمايد.[۳]

۱-۲-۲- حمل الغير علي ما يكرهه: يعني وادار كردن كسي به انجام كاري كه از آن كراهت دارد.[۴]

۱-۲-۳- حمل الغير علي شي قهراً: يعني وادار كردن كسي به زور براي انجام كاري.
۱-۲-۴- حمل الغير علي ما لايرضاه: يعني وادار كردن كسي به انجام كاري كه رضايت ندارد.
۱-۲-۵- (المكره) قاصد الي اللفظ غير قاصد الي مدلوله: مُكره كسي است كه قصد لفظ مي كند ولي قصد مدلول آنرا نمي نمايد.
۱-۲-۶- اكراه فشاري است كه به سبب آن اراده شخص تحت تأثير قرار گرفته و با تعاقد، آن فشار را مندفع مي نمايد.
۱-۲-۷- اكراه اجبار غير قانوني شخص است بر اينكه عملي را بدون رضايت و از روي ترس انجام دهد.
۱-۲-۸- اكراه عملي است تهديدآميز از طرف كسي (خواه او طرف عقد باشد و خواه نباشد) نسبت به ديگري به منظور تحقق بخشيدن عملي حقوقي (فعل – ترك) مورد نظر اكراه كننده

فهرست عناوين

فصل اول : مقدمه

۱- تعريف اكراه

۱-۱- تعريف لغوي

۱-۲- تعريف اصطلاحي

۲- فرق اكراه مدني و اكراه جزائي

فصل دوم: بررسي اكراه و مقايسه آن با مفاهيم مشابه

۱- اركان اكراه

۱-۱- وجود مكره بالفتح

۱-۲- وجود مكره با كلر

۱-۳- تهديد و اكراه

۱-۴-قلمرو اكراه

۲-عناصر اكراه

۲-۱- انجام عمل

۲-۲- موثر بودن تهديد

۲-۳- عادتا غير قابل تحمل بودن تهديد

۲-۴- موثر بودن تهديد درهرشخص با شعور

۲-۵- انحصار تهديد به جان ، مال، آبروي تهديد شونده يا اقوام نزديك او

۲-۶- نامشروع و غير قانوني بودن موضوع تهديد

۲-۷- علت عمده عقد بودن ترس ناشي ازتهديد

۲-۸- عجز از تفصي يا فقدان راه خلاص از اكراه

۳- مقايسه اكراه بااجبار

۳-۱- تعريف اجبار

۳-۲- تفاوت اجبار واكراه

۴- مقايسه اكراه با اضطرار

۴-۱- تعريف اضطرار

۴-۲- اركان اضطرار

۴-۳- تفاوت اكراه بااضطرار

۴-۴- وضعيت عقد مضطر از جهت صحت يا بطلان

فصل سوم: وضعيت حقوقي عقد مكره و كاركرد اجازه در آن

اول) وضعيت حقوقي عقد مكره

۱-   نظريه بطلان عقد مكره

۱-۱-نظريه اول

۱-۲-نظريه دوم

۲-نظريه عدم نفوذ عقد مكره

۲-۱-نظريه اول

۲-۲-نظريه دوم

۳-تبيين حديث رفع در قول به عدم نفوذ عقد مكره

دوم) كاركرد اجازه در عقد فضولي

۱-   نظريه نقل

۲-   نظريه كشف

فهرست منابع

۱-   قرآن مجيد

۲-   محمد معين، فرهنگ فارسي معين

۳-   پرويز نوين – حقوق مدني ۳

۴-   محمدجعفر جعفري لنگرودي، ترمينولوژي حقوق

۵-   ناصر كاتوزيان، قواعد عمومي قراردادها، ج ۱

۶-   مرتضي انصاري ، المكاسب

۷-   روح ا… خميني، البيع، ج ۲

۸-   ابوالقاسم خوئي، مصباح الفقاهه، ج ۳

۹-   عبدالرزاق السنهوري، الوسيط في شرح قانون مدني، ج ۱

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود پايان نامه PLC و كاربردهاي آن

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

خلاصه:

Plc مخفف عبارت programming logic control ميباشد.اين سيستم وسيله اياست كه متناسب بابرنامه اي كه دريافت ميكند وظيفه اي خاص را اجرا ميكند به عبارت ديگر  plc نوعي كامپيوتر است كه برنامه اي خاص را اجرا ميكند .

با ظهور  plc تجهيزات و قطعات استفاده شده در كنترل فرايند هاي صنعتي و خطوط توليد تغيير نموده و مدار هاي رله كنتاكتوري و سخت افزاري حالت جامد كم كم جاي خود را به كنترل كننده هاي قابل برنامه ريزي يعني  plc دادند .

امروزه در طراحي كنترل كننده خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدار هاي رله كنتاكتوري منسوخ گرديده و در اگثر كارخانه ها و مراكز صنعتي از سيستم  plc اسنفاده ميشود.

بدون ترديد  plc مهمترين و پر كاربرد ترين وسيله اتوماسيون در صنايع مدرن امروزي است .

در ماشين ها و خطوط توليد جديد كمتر موردي را ميتوان يافت كه از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده نشده باشد .

در حقيقت اين وسيله بسيار قابل انعطاف كه خود يك كنترل كننده كامل است به عنوان قطعه اي برنامه ريز در صنايع گوناگون كاربرد وسيعي يافته است به گونه اي كه با پيشرفت تكنولوژي و حضور اتوماسيون در عرصه صنعت در طراحي كنترل كننده ها و مدار هاي فرمان خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدارهاي فرمان قديمي منسوخ گرديده و در اكثر مراكز صنعتي از كنترل كننده ها ي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده ميگردد.

 مقدمه:

امروزه با پديدار شدن ريز پردازنده ها و پيشرفت فن اوري حالت جامد در عرصه علم و تكنولوژي كه بي شك ان را ميتوان بزرگترين پديده در علم الكترونيك دانست چهره محيط هاي صنعتي به كلي دگرگون شده است .

 Plc نيز مولود اين پديده يعني ظهور ريز پردازنده ها بوده است .بدن ترديد  plc مهمترين و پر كاربرد ترين وسيله اتوماسيون در صنايع مدرن امروزي است در ماشين ها و خطوط توليد جديد كمتر موردي را ميتوان يافت كه از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده نشده باشد در حقيقت اين وسيله بسيار قابل انعطاف كه خود يك كنترل كننده كامل است به عنوان قطعه اي برنامه پذير كاربرد وسيعي يافته است به گونه اي كه با پيشرفت تكنولوژي و حضور اتوماسبون در عرصه صنعت در طراحي كنترل كننده ها و مدارات فرمان خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدارات فرمان قديمي منسخ گرديده و در اكثر مراكز صنعتي از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده ميگردد.

فهرست منابع:

 ]۱  [ ماهر , محمد رضا , "راهنماي جامع step 7 " , پيشگامان علم و صنعت آريا , ۱۳۸۵

 [۲] قابوسي, فربد, “مرجع كامل  PLC  ” انتشارات اركان , ۱۳۸۰

[۳] يادگار توچالي, محمد, “نحوه استفاده و آشنايي با  PLC خانواده زيمنس و نرم افزار مربوطه ” اداره پشتيباني و مهندسي تعميرات ايران خودرو, ۱۳۸۴

[۴]  برنده فرد, محسن, “آموزش سطح  يك  PLC S7 “مركز آموزش ايران خودرو, ۱۳۸۵

 [۵] رحماني, محمد علي, ” PLC هاي زيمنس STEP7 “سايت اموزش ايران خودرو, ۱۳۸۵

 [۶] نحوي, محمد ,”جزوه درسي آموزش  PLCو زبان برنامه نويسي  LD ”  ,WWW.ECR.IR 1384

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود پايان نامه PLC

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

خلاصه:

Plc مخفف عبارت programming logic control ميباشد.اين سيستم وسيله اياست كه متناسب بابرنامه اي كه دريافت ميكند وظيفه اي خاص را اجرا ميكند به عبارت ديگر  plc نوعي كامپيوتر است كه برنامه اي خاص را اجرا ميكند .

با ظهور  plc تجهيزات و قطعات استفاده شده در كنترل فرايند هاي صنعتي و خطوط توليد تغيير نموده و مدار هاي رله كنتاكتوري و سخت افزاري حالت جامد كم كم جاي خود را به كنترل كننده هاي قابل برنامه ريزي يعني  plc دادند .

امروزه در طراحي كنترل كننده خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدار هاي رله كنتاكتوري منسوخ گرديده و در اگثر كارخانه ها و مراكز صنعتي از سيستم  plc اسنفاده ميشود.

بدون ترديد  plc مهمترين و پر كاربرد ترين وسيله اتوماسيون در صنايع مدرن امروزي است .

در ماشين ها و خطوط توليد جديد كمتر موردي را ميتوان يافت كه از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده نشده باشد .

در حقيقت اين وسيله بسيار قابل انعطاف كه خود يك كنترل كننده كامل است به عنوان قطعه اي برنامه ريز در صنايع گوناگون كاربرد وسيعي يافته است به گونه اي كه با پيشرفت تكنولوژي و حضور اتوماسيون در عرصه صنعت در طراحي كنترل كننده ها و مدار هاي فرمان خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدارهاي فرمان قديمي منسوخ گرديده و در اكثر مراكز صنعتي از كنترل كننده ها ي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده ميگردد.

 مقدمه:

امروزه با پديدار شدن ريز پردازنده ها و پيشرفت فن اوري حالت جامد در عرصه علم و تكنولوژي كه بي شك ان را ميتوان بزرگترين پديده در علم الكترونيك دانست چهره محيط هاي صنعتي به كلي دگرگون شده است .

 Plc نيز مولود اين پديده يعني ظهور ريز پردازنده ها بوده است .بدن ترديد  plc مهمترين و پر كاربرد ترين وسيله اتوماسيون در صنايع مدرن امروزي است در ماشين ها و خطوط توليد جديد كمتر موردي را ميتوان يافت كه از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده نشده باشد در حقيقت اين وسيله بسيار قابل انعطاف كه خود يك كنترل كننده كامل است به عنوان قطعه اي برنامه پذير كاربرد وسيعي يافته است به گونه اي كه با پيشرفت تكنولوژي و حضور اتوماسبون در عرصه صنعت در طراحي كنترل كننده ها و مدارات فرمان خطوط توليد و فرايند هاي صنعتي استفاده از مدارات فرمان قديمي منسخ گرديده و در اكثر مراكز صنعتي از كنترل كننده هاي منطقي قابل برنامه ريزي استفاده ميگردد.

فهرست منابع:

 ]۱  [ ماهر , محمد رضا , "راهنماي جامع step 7 " , پيشگامان علم و صنعت آريا , ۱۳۸۵

 [۲] قابوسي, فربد, “مرجع كامل  PLC  ” انتشارات اركان , ۱۳۸۰

[۳] يادگار توچالي, محمد, “نحوه استفاده و آشنايي با  PLC خانواده زيمنس و نرم افزار مربوطه ” اداره پشتيباني و مهندسي تعميرات ايران خودرو, ۱۳۸۴

[۴]  برنده فرد, محسن, “آموزش سطح  يك  PLC S7 “مركز آموزش ايران خودرو, ۱۳۸۵

 [۵] رحماني, محمد علي, ” PLC هاي زيمنس STEP7 “سايت اموزش ايران خودرو, ۱۳۸۵

 [۶] نحوي, محمد ,”جزوه درسي آموزش  PLCو زبان برنامه نويسي  LD ”  ,WWW.ECR.IR 1384

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود مفهوم پولشويي و بررسي آثار آن

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

چكيده:

انسان هاي زيادي خواه اغلب به جهت آسان تر بودن، پردرآمد بودن و سرعت بيشتر اعمال مجرمانه در كسب درآمد، از راه نامشروع وارد شده اند. اين گونه حركات مشكلات زيادي را براي آحاد جامعه در بردارد.

بنابراين همواره سعي شده است كه با اتخاذ تدابير لازم از اين گونه جرايم جلوگيري شود. يكي از اين نوع اعمال مجرمانه كه در مقاله حاضر به آن پرداخته شده پولشويي است.

پول شويي آن روي سكه ارتكاب جرم براي تحصيل سود است. فرآيندي است سه مرحله اي كه مرحله اول آن قطع هر گونه ارتباط مستقيم بين عوايد حاصل شده (پول) از منشأ غير قانوني آن مرحله دوم، مخفي كردن رد مال با انجام معاملات متعدد (اعم از صوري و فرضي) مي باشد. و بالاخره مرحله سوم فرآيند، ظاهري قانوني دادن به مال حاصل شده از جرم است. از اين رو پول شويي حلقه اتصال اقتصاد غير رسمي و غير قانوني با اقتصاد رسمي و قانوني است.

فهرست مطالب

مقدمات

۱٫ فهرست

۲٫ چكيده

فصل اول: مقدمه پژوهش

۱-۱ مقدمه پژوهش

۲-۱ طرح مسأله پژوهش

۳-۱ تعريف و ضرورت و اهميت مسأله

الف) تعريف پول شويي

ب) ضرورت مبارزه با پول شويي

۴-۱ اهداف پژوهش

۵-۱ روش تحقيق

۶-۱ محدوده زماني پژوهش

۷-۱ پرسشهاي پژوهش

۸-۱ تعاريف و اصطلاحات كلي پژوهش

فصل دوم: بررسي پيشينه پژوهش

۱-۲ بررسي پژوهش

۲-۲ بررسي نظريه ها

الف) پيشينه و تاريخچه

ب) تعاريف و مفاهيم از صاحب نظران و قوانين و مقررات ايران

مبحث اول: تعاريف و مفاهيم از صاحب نظران و قوانين و مقررات ايران

مبحث دوم: تعاريف از منظر متن لايحه مبارزه با پول شويي

ج) تعاريف پول شويي در مستندات بين المللي و قوانين و مقررات كشورهاي مختلف

مبحث اول: تعاريف ارائه شده از پول شويي در مستندات بين المللي

مبحث دوم: تعاريف اراده شده از پول شويي در قوانين و مقررات كشورهاي منتخب

۳-۲ كنوانسيون هاي بين المللي و مستندات جهاني درباره مبارزه با جرم پول شويي

الف) الزامات ايران بر اساس اسناد بين المللي

ب) كنوانسيون دين

ج) كنوانسيون پالرمو:

د) قطعنامه ۱۳۷۳ شوراي امنيت در زمينه مبارزه با تروريسم

۵) پيشنهاد گروه كاري اقدام مالي براي مبارزه با پول شويي و چگونگي و ماهيت الزام آور توصيه هاي آن

فصل سوم: پرسشهاي تحقيق

۱-۳) پول شويي چيست و به چه منظور انجام مي گيرد؟

۲-۳) آيا امكان اندازه گيري حجم عمليات پول شويي وجود دارد؟

۴-۳) ابعاد پديده پول شويي در كجاست؟

۵-۳) پول كثيف چگونه شست و شو مي شود/

۶-۳) مبارزه با پول شويي چه تأثيري بر روند مبارزه با جرم و جنايت دارد؟

۷-۳) وظايف دولت در رابطه با جرم پول شويي چيست؟

۸-۳) آيا دولت هايي كه معيارهاي لازم را رعايت مي كنند باز بايد نگران باشند؟

۹-۳) آيا راهكارها و توافقات چند جانبه بين المللي نيز وجود دارد؟

۱۰-۳) سازمان مبارزه با پول شويي FATF چه نقشي را ايفا
مي كند؟

فصل چهارم: يافته هاي پژوهش

۱-۴) توصيف يافته ها

الف) ماهيت جهاني پول شويي

ب) علل توجه دولتها به پول شويي در سالهاي اخير

ج) اقدامات جهاني انجام شده براي مبارزه با پول شويي

د) مراحل فرآيند پول شويي

هـ ) روشهاي پول شويي

و) روشهاي مبارزه با پول شويي در جهان

ز) وضعيت مبارزه با تطهير پول هاي ناشي از جرم در نظام حقوقي ايران

ح) ويژگي هاي عمل پول شويي

ط) بهشت مالياتي و ويژگي هاي آن

مبحث اول) بهشت مالياتي

مبحث دوم) ويژگي هاي بهشت مالياتي

ي) اهداف پول شويي

۲-۴) تحليل يافته ها

الف) اثرات و پيامدهاي پول شويي

مبحث اول: اثرات پول شويي

مبحث دوم: پيامدها و آثار اقتصادي، اجتماعي پول شويي

گفتار اول: پيامدها

گفتار دوم: آثار اقتصادي

گفتار سوم: آثار اجتماعي

ب) راهكارهاي مقابله با پول شويي

فصل پنجم: بحث و تفاسير نتايج پژوهش

۱-۵) نتيجه گيري

۲-۵) پيشنهادات

۳-۵) منابع

منابع و مآخذ:‌

۱- موسوي مقدم، محمد ۱۳۸۱ ، تطهير درآمدهاي ناشي از جرم، نشر رضواني، چاپ اول

۲- باقرزاده، دكتر احد، جرايم اقتصادي و پول شويي، انتشارات مجمع علمي و فرهنگي مجد چاپ اول، ۱۳۸۳

۳- سايت اينترنتي www.google.com

4- نجفي علمي، مرتضي ۱۳۸۲ «ابعاد پول شويي و روشهاي مبارزه با آن، دانشگاه علوم انتظامي،‌ فصلنامه دانش انتظامي، شماره ۲

۵- جعفري حسينعلي، بررسي فقهي و حقوقي پول شويي، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشكده آزاد اسلامي

۶- سليمي، صادق، جنايات سازمان يافته فراملي، انتشارات تهران صدرا ۱۳۸۲

۷- سياح، سجاد، نشريه نوآوران،‌ مقاله جريان پول شويي در جهان، كي، كجا، چگونه؟ شماره ۹ سال اول بي تا

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود پايان نامه پولشويي

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

چكيده:

انسان هاي زيادي خواه اغلب به جهت آسان تر بودن، پردرآمد بودن و سرعت بيشتر اعمال مجرمانه در كسب درآمد، از راه نامشروع وارد شده اند. اين گونه حركات مشكلات زيادي را براي آحاد جامعه در بردارد.

بنابراين همواره سعي شده است كه با اتخاذ تدابير لازم از اين گونه جرايم جلوگيري شود. يكي از اين نوع اعمال مجرمانه كه در مقاله حاضر به آن پرداخته شده پولشويي است.

پول شويي آن روي سكه ارتكاب جرم براي تحصيل سود است. فرآيندي است سه مرحله اي كه مرحله اول آن قطع هر گونه ارتباط مستقيم بين عوايد حاصل شده (پول) از منشأ غير قانوني آن مرحله دوم، مخفي كردن رد مال با انجام معاملات متعدد (اعم از صوري و فرضي) مي باشد. و بالاخره مرحله سوم فرآيند، ظاهري قانوني دادن به مال حاصل شده از جرم است. از اين رو پول شويي حلقه اتصال اقتصاد غير رسمي و غير قانوني با اقتصاد رسمي و قانوني است.

فهرست مطالب

مقدمات

۱٫ فهرست

۲٫ چكيده

فصل اول: مقدمه پژوهش

۱-۱ مقدمه پژوهش

۲-۱ طرح مسأله پژوهش

۳-۱ تعريف و ضرورت و اهميت مسأله

الف) تعريف پول شويي

ب) ضرورت مبارزه با پول شويي

۴-۱ اهداف پژوهش

۵-۱ روش تحقيق

۶-۱ محدوده زماني پژوهش

۷-۱ پرسشهاي پژوهش

۸-۱ تعاريف و اصطلاحات كلي پژوهش

فصل دوم: بررسي پيشينه پژوهش

۱-۲ بررسي پژوهش

۲-۲ بررسي نظريه ها

الف) پيشينه و تاريخچه

ب) تعاريف و مفاهيم از صاحب نظران و قوانين و مقررات ايران

مبحث اول: تعاريف و مفاهيم از صاحب نظران و قوانين و مقررات ايران

مبحث دوم: تعاريف از منظر متن لايحه مبارزه با پول شويي

ج) تعاريف پول شويي در مستندات بين المللي و قوانين و مقررات كشورهاي مختلف

مبحث اول: تعاريف ارائه شده از پول شويي در مستندات بين المللي

مبحث دوم: تعاريف اراده شده از پول شويي در قوانين و مقررات كشورهاي منتخب

۳-۲ كنوانسيون هاي بين المللي و مستندات جهاني درباره مبارزه با جرم پول شويي

الف) الزامات ايران بر اساس اسناد بين المللي

ب) كنوانسيون دين

ج) كنوانسيون پالرمو:

د) قطعنامه ۱۳۷۳ شوراي امنيت در زمينه مبارزه با تروريسم

۵) پيشنهاد گروه كاري اقدام مالي براي مبارزه با پول شويي و چگونگي و ماهيت الزام آور توصيه هاي آن

فصل سوم: پرسشهاي تحقيق

۱-۳) پول شويي چيست و به چه منظور انجام مي گيرد؟

۲-۳) آيا امكان اندازه گيري حجم عمليات پول شويي وجود دارد؟

۴-۳) ابعاد پديده پول شويي در كجاست؟

۵-۳) پول كثيف چگونه شست و شو مي شود/

۶-۳) مبارزه با پول شويي چه تأثيري بر روند مبارزه با جرم و جنايت دارد؟

۷-۳) وظايف دولت در رابطه با جرم پول شويي چيست؟

۸-۳) آيا دولت هايي كه معيارهاي لازم را رعايت مي كنند باز بايد نگران باشند؟

۹-۳) آيا راهكارها و توافقات چند جانبه بين المللي نيز وجود دارد؟

۱۰-۳) سازمان مبارزه با پول شويي FATF چه نقشي را ايفا
مي كند؟

فصل چهارم: يافته هاي پژوهش

۱-۴) توصيف يافته ها

الف) ماهيت جهاني پول شويي

ب) علل توجه دولتها به پول شويي در سالهاي اخير

ج) اقدامات جهاني انجام شده براي مبارزه با پول شويي

د) مراحل فرآيند پول شويي

هـ ) روشهاي پول شويي

و) روشهاي مبارزه با پول شويي در جهان

ز) وضعيت مبارزه با تطهير پول هاي ناشي از جرم در نظام حقوقي ايران

ح) ويژگي هاي عمل پول شويي

ط) بهشت مالياتي و ويژگي هاي آن

مبحث اول) بهشت مالياتي

مبحث دوم) ويژگي هاي بهشت مالياتي

ي) اهداف پول شويي

۲-۴) تحليل يافته ها

الف) اثرات و پيامدهاي پول شويي

مبحث اول: اثرات پول شويي

مبحث دوم: پيامدها و آثار اقتصادي، اجتماعي پول شويي

گفتار اول: پيامدها

گفتار دوم: آثار اقتصادي

گفتار سوم: آثار اجتماعي

ب) راهكارهاي مقابله با پول شويي

فصل پنجم: بحث و تفاسير نتايج پژوهش

۱-۵) نتيجه گيري

۲-۵) پيشنهادات

۳-۵) منابع

منابع و مآخذ:‌

۱- موسوي مقدم، محمد ۱۳۸۱ ، تطهير درآمدهاي ناشي از جرم، نشر رضواني، چاپ اول

۲- باقرزاده، دكتر احد، جرايم اقتصادي و پول شويي، انتشارات مجمع علمي و فرهنگي مجد چاپ اول، ۱۳۸۳

۳- سايت اينترنتي www.google.com

4- نجفي علمي، مرتضي ۱۳۸۲ «ابعاد پول شويي و روشهاي مبارزه با آن، دانشگاه علوم انتظامي،‌ فصلنامه دانش انتظامي، شماره ۲

۵- جعفري حسينعلي، بررسي فقهي و حقوقي پول شويي، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشكده آزاد اسلامي

۶- سليمي، صادق، جنايات سازمان يافته فراملي، انتشارات تهران صدرا ۱۳۸۲

۷- سياح، سجاد، نشريه نوآوران،‌ مقاله جريان پول شويي در جهان، كي، كجا، چگونه؟ شماره ۹ سال اول بي تا

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود ريشه هاي بدحجابي زنان

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

چكيده

اين پايان‌نامه پژوهشي است درباره بررسي ريشه‌هاي بدحجابي زنان مي‌باشد .

علت انتخاب اين موضوع : بدحجابي در جامعه ما مسئله‌اي مورد ابتلا و پديده اي رنج‌آور و آزاردهنده است . زيرا جامعه اي كه صدها هزار شهيد در راه احياي ارزشهاي اسلام داده است ، بدحجابي را دهن‌كجي به انقلاب و شهداء و خانواده‌هاي شهدا و همه مؤمنان تلقي مي‌نمايد و اين امر ايجاب مي كند كه دربارة اين پديده بحث ، تحقيقي بيشتري بعمل آيد و يكي از ميدانها و فرصتهاي تحقيق همين پايان‌نامه نويسي است كه بايد از اين فرصت استفاده بهينه به عمل آيد .

موضوعاتي كه در اين تحقيق مورد بحث واقع شده :

۱-اهميت حجاب و نقش آن در پاك نگاه داشتن فضاي جامعه و در حفظ آرامش اعصاب جوانان و جلوگيري از پراكندگي افكار و انديشه‌هاي جوانان و در بهبود فعاليت‌هاي توليدي و اقتصادي و خدماتي و تأثير آن در پيشرفت جامعه .

۲-زيانهاي بدحجابي و بي‌حجابي و نقش آن در آلوده شدن فضاي جامعه و متشنج شدن اعصاب و پراكندگي افكار جوانان و افت فعاليت هاي اقتصادي و خدماتي و اثر آن در عقب‌ماندگي جامعه و زيانهاي ديگر .

۳-بدحجابي شأن و منزلت و شخصيت خود آن زن بدحجاب را در معرض آسيب قرار مي‌دهد و هر روزي مواجه با خطر ، مورد تعرض افراد هوسران و يا افراد تحريك شده مي‌باشد .

۴-شيوه برخورد منطقي و مفيد و مؤثر با افراد بدحجاب به تفصيل مورد بررسي قرار گرفته است .

۵-در اين تحقيق و در مورد رواج فساد و بي‌بندوباري و هرزگي در جامعه در نتيجه بدحجابيها بحث شده است .

۶-در اين نوشتار الگوهاي عفاف و مخصوصاً برترين الگو براي جامعه نسوان كه حضرت صديقه طاهره فاطمه زهرا سلام‌الله عليها است معرفي گرديده است .

۷-به اهداف شوم و استعماري غرب از تهاجم فرهنگي و ترويج بدحجابي توسط ماهواره‌ها و اينترنت بين‌المللي و سي‌دي‌ها وغيره اشاره شده است تا هشداري باشد براي همة كسانيكه ودلسوز اين ملت و مملكت و خواستارحفظ استقلال و طالب پيشرفت اين كشور مي‌باشند .

۸-بررسي علل اساسي و ريشه‌هاي بدحجابي از حيث علل اجتماعي و روانشناسي واقتصادي و غيره انجام گرفته است.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                  صفحه

مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………….. ۱

بخش اول : حجاب

فصل اول ………………………………………………………………………………………………………………….. ۶

۱٫تعريف حجاب ………………………………………………………………………………………………………. ۷

۲٫تاريخچه حجاب…………………………………………………………………………………………………….. ۷

۳٫حجاب چرا ……………………………………………………………………………………………………………. ۷

فصل دوم : ………………………………………………………………………………………………………………. ۱۱

۱٫عوامل حجاب ……………………………………………………………………………………………………….. ۱۲

الف : صعود به مراتب معنوي ………………………………………………………………………………… ۱۲

ب : حجاب مانع اختلاط بي‌شرط ……………………………………………………………………………. ۱۲

ج : پوشش سالم براي حفظ زن ……………………………………………………………………………… ۱۲

د : حجاب جايگاه زن و فرهنگ پرهيز …………………………………………………………………… ۱۴

هـ: حجاب و نظربازي از نظر قرآن ………………………………………………………………………. ۱۵

فصل سوم : منافع حجاب ……………………………………………………………………………………….. ۱۷

فصل چهارم : سوالاتي در مورد حدود پوشش ……………………………………………………. ۲۲

 

بخش دوم : بي‌حجابي

فصل اول :۱- تعريف بي‌حجابي …………………………………………………………………………….. ۲۷

۲-تاريخچه حجابي …………………………………………………………………………………………………. ۲۷

۳-شروع پيدا شدن نقشه بي‌حجابي در كربلا ………………………………………………………. ۲۹

فصل دوم : انواع بي‌حجابيها ………………………………………………………………………………….. ۳۰

فصل سوم : عوامل بي‌حجابي ………………………………………………………………………………… ۳۳

الف : بي‌بند و باري …………………………………………………………………………………………………. ۳۴

ب : فساد ………………………………………………………………………………………………………………….. ۳۵

ج : جهل و ناآگاهي ………………………………………………………………………………………………….. ۳۹

د : علل سياسي ……………………………………………………………………………………………………….. ۴۰

هـ : مرز باريك بي‌حجابي و فساد …………………………………………………………………………. ۴۰

ي : فرهنگ برهنگي و برهنگي فرهنگي ………………………………………………………………….. ۴۰

و : طلاق …………………………………………………………………………………………………………………… ۴۳

فصل چهارم : راه‌هاي مبارزه با عوامل بي‌حجابي ……………………………………………….. ۴۴

الف : تقويت ايمان و اعتقاد …………………………………………………………………………………….. ۴۵

ب : احياء ارزشها و فرهنگ اصيل اسلامي ……………………………………………………………. ۴۵

ج : شناساندن الگوهاي والا ……………………………………………………………………………………. ۴۶

فصل پنجم : پيامدهاي بي‌حجابي …………………………………………………………………………… ۴۸

الف : پيامدهاي فرهنگي ، عقيدتي بي‌حجابي …………………………………………………………. ۴۹

ب : پيامدهاي اجتماعي بي‌حجابي ………………………………………………………………………….. ۴۹

ج : پيامدهاي اقتصادي ……………………………………………………………………………………………. ۴۹

بخش سوم : بدحجابي

فصل اول : تعريف حجاب ………………………………………………………………………………………. ۵۴

فصل دوم : منشاء حركتهاي بدحجابي ………………………………………………………………….. ۵۷

فصل سوم : انواع بدحجابيها ………………………………………………………………………………….. ۶۰

فصل چهارم : ريشه‌هاي بدحجابي ………………………………………………………………………… ۶۳

۱-مدگرايي ………………………………………………………………………………………………………………. ۶۴

۲-بي‌بند و باري ……………………………………………………………………………………………………… ۶۴

۳-آزادي زن در روابط اجتماعي…………………………………………………………………………….. ۶۵

۴-ممنوعيت سبب طغيان مي‌شود …………………………………………………………………………. ۶۶

۵-انگيزه جنسي ………………………………………………………………………………………………………. ۶۹

۶-استفاده ناصحيح از پوشش ………………………………………………………………………………. ۷۱

۷-مورد توجه ديگران قرار گرفتن و جلب توجه كردن ……………………………………….. ۷۲

۸-عرضه و تقاضا ………………………………………………………………………………………………….. ۷۳

۹-هوسراني …………………………………………………………………………………………………………….. ۷۴

۱۰-كسب موقعيت …………………………………………………………………………………………………… ۷۵

۱۱-ضعف ايمان ……………………………………………………………………………………………………… ۷۵

۱۲-دگرآزاري …………………………………………………………………………………………………………. ۷۶

۱۳-اظهار غناي مالي ………………………………………………………………………………………………. ۷۶

۱۴-ملامت ديگران …………………………………………………………………………………………………… ۷۷

۱۵-تقليد …………………………………………………………………………………………………………………… ۷۷

۱۶-وباي اجتماعي ………………………………………………………………………………………………….. ۷۸

۱۷-تشكيل مجامع و كانونهاي بدحجابي ……………………………………………………………… ۷۹

۱۸-صيد دلهاي مردان ……………………………………………………………………………………………. ۸۱

۱۹-تعليم و تربيت ناصحيح و نادرست ……………………………………………………………….. ۸۲

۲۰-غرب‌زدگي ………………………………………………………………………………………………………… ۸۴

۲۱-تهاجم فرهنگي دشمن ………………………………………………………………………………………. ۸۵

الف : گستره تهاجم فرهنگي …………………………………………………………………………………… ۸۵

ب : انگيزه دشمن از تهاجم فرهنگي ………………………………………………………………………. ۸۵

ج : بهترين شگرد دشمنان مبارزه فرهنگي …………………………………………………………… ۸۷

د : ابزار تهاجم فرهنگي …………………………………………………………………………………………… ۸۸

هـ : تصور غلط از فرهنگ اسلامي …………………………………………………………………………. ۸۸

۲۲-كمبود شخصيت ……………………………………………………………………………………………….. ۸۹

۲۳-ارضاء تمايلات …………………………………………………………………………………………………. ۹۲

۲۴-حاكميت فرهنگ غرب ………………………………………………………………………………………. ۹۲

۲۵-استعمار و سوءاستفاده از بدحجابي ………………………………………………………………. ۹۲

۲۶-خودنمايي …………………………………………………………………………………………………………. ۹۳

فصل پنجم ……………………………………………………………………………………………………………….. ۹۵

۱-عوامل بدحجابي ………………………………………………………………………………………………….. ۹۶

الف : عدم هماهنگي بين ارگانهاي تبليغي و فرهنگي …………………………………………….. ۹۶

ب : تلاش تشكيلاتي احزاب و دسته جات وابسته ورشكستگان سياسي …………… ۹۶

ج : گروهكهاي منافقين ……………………………………………………………………………………………. ۹۶

د : عقده حسارت و حس خودكم‌بيني …………………………………………………………………….. ۹۷

و : دگرگوني ارزشها ………………………………………………………………………………………………. ۹۸

هـ : الگوهاي ناهنجار ……………………………………………………………………………………………… ۹۹

ي : خلاءهاي دروني ……………………………………………………………………………………………….. ۱۰۰

۲-انگيزه‌هاي بدحجابي …………………………………………………………………………………………… ۱۰۱

الف : انگيزه رواني و اجتماعي ……………………………………………………………………………….. ۱۰۱

ب : انگيزه اقتصادي ………………………………………………………………………………………………… ۱۰۶

۳-آفتهاي بدحجابي ………………………………………………………………………………………………… ۱۰۹

الف : پرهيز از چشم و هم‌چشمي در رقابتها ……………………………………………………….. ۱۰۹

ب : خشم و تندخويي ………………………………………………………………………………………………. ۱۰۹

فصل ششم : ……………………………………………………………………………………………………………. ۱۱۲

۱-راه‌هاي مبارزه با عوامل بدحجابي ……………………………………………………………………. ۱۱۳

۲-برخورد با پديده بدحجابي ………………………………………………………………………………… ۱۱۶

الف : برخورد با پديده بدحجابي شمشيري دولب ……………………………………………….. ۱۱۶

ب : تدبير را جايگزين احساس كنيم ……………………………………………………………………… ۱۱۸

ج : تدوين قانون حجاب ۲۰ خبر ، ۲ تكذيب …………………………………………………………… ۱۲۲

د : شيوه برخورد با بدحجاب غيرمنطقي و منطقي ………………………………………………. ۱۲۵

فصل هفتم : ۱-پيامدهاي بدحجابي…………………………………………………………………………. ۱۲۷

الف : پيامدهاي بدحجابي ……………………………………………………………………………………….. ۱۲۸

ب : پيامد اقتصادي ، فرهنگي …………………………………………………………………………………. ۱۲۸

۲-آثار بدحجابي …………………………………………………………………………………………………….. ۱۳۲

الف : جدايي و طلاق ………………………………………………………………………………………………… ۱۳۲

ب : فساد اجتماعي …………………………………………………………………………………………………… ۱۳۳

ج : سقوط شخصيت زده ………………………………………………………………………………………… ۱۳۳

د : تكذيب آيات الهي ……………………………………………………………………………………………….. ۱۳۳

و : احساس پوچي …………………………………………………………………………………………………… ۱۳۴

هـ : ايجاد غفلت ……………………………………………………………………………………………………….. ۱۳۴

ي : بدآموزي…………………………………………………………………………………………………………….. ۱۳۵

نتيجه : ……………………………………………………………………………………………………………………… ۱۳۶

منابع و مآخذ……………………………………………………………………………………………………………. ۱۳۷

منابع و مآخذ

قرآن كريم

۱٫امام علي (ع) «نهج‌البلاغه» ، محمد دشتي ‎‏؛ قم ، انتشارات موسسه فرهنگي تحقيقاتي اميرالمؤمنين

۲٫انصاريان ، حسين ، «نظام خانواده در اسلام » قم ، انتشارات ام‌ابيها ، پاييز ۱۳۷۸٫

۳٫امام علي (ع) ، «نهج‌البلاغه» ، سيدرضي، قم ، انتشارات مؤسسه فرهنگي اميرالمؤمنين

۴٫اشتهاري ، محمدمهدي «حجاب بيانگر شخصيت زن» قم ، انتشارات ناصر ، اول ، بهار ۱۳۷۵٫

۵٫اشتهاري ، محمدمهدي « پوشش زن در اسلام » قم ، انتشارات ناصر ، اول ، بهار ۱۳۵۷٫

۶٫امير كوهي ، فيروزه ، « حقيقت و واقعيت زن در اسلام » تهران ، ستاد ناحيه مقاومت بسيج خواهران

۷٫اكبري ، محمدرضا ، « حجاب در عصر ما » تهران ، انتشارات پيام آزادي ، اول ۱۳۸۰ .

۸٫اكبري ، محمود ، « مرواريد عفاف » قم ، انتشارات ظفر ، اول ، ۱۳۸۰٫

۹٫اكبري ، حجه‌الاسلام محمدرضا ، « تحليلي نو و عملي ازحجاب » قم ، انتشارات شهيد فهميدي، اول ، بهار ۱۳۸۰٫

۱۰٫انصاري ، مهدي ، « استعمار فرهنگي و اسارت زن » قم ، انتشارات هادي ، اول ، ۱۳۸۰٫

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود بررسي وضعيت خانوادگي و تحصيلي نوجوانان سارق (۱۴-۱۱) سالة كانون اصلاح و تربيت مشهد

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

مقدمه

خانواده يكي از مهمترين و مقدسترين نهادهاي اجتماعي است كه در طول تاريخ از جمله عوامل دوام و قوام جامعه بشري بوده و آنچه موجب نگراني جوامع شده است صدمات و لطمات جبران‌ناپذيري است كه بر اثر فروپاشيدن اين كانون ايجاد مي‌شود .

صدماتي كه متوجه تمام اعضاي خانواده منجمله فرزندان مي شود . جدايي والدين براي فرزندان و خود آنها بسيار حايز اهميت و قابل بررسي است چرا كه وضعيت فرزندان پس از طلاق و جدايي والدين از نگران‌كننده‌ترين و بحث‌انگيزترين جنبه طلاق بوده است . و اين مسئله در صورت ازدواج مجدد والدين با ديگري ، ابعاد نگران كننده‌اي به خود مي‌گيرد . دوره بلافاصله بعد از جدايي براي اكثر افراد يك دوره تضاد و دوگانگي عاطفي و تغييرات خلقي شديد است (معنوي ، ۱۳۶۲).

اين تضاد و دوگانگي موجبات تغييرات عميق در رفتار خانواده بخصوص و فرزندان پديد مي‌آورد كه از جملة آن بزهكاري مي‌باشد . از طرف ديگر مشخص شده است كه بيشتر بزهكاران متعلق به خانواده‌هايي هستند كه در آن از محبت و تفاهم اثر كمي وجود دارد و غالباً داراي خانواده‌هاي از هم پاشيده مي‌باشند (نوابي نژاد ، ۱۳۶۲) .

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                                صفحه

تشكر و قدرداني

(چكيده)

فهرست مطالب

فهرست نمودارها

فهرست جداول

۱-فصل اول :كليات تحقيق

مقدمه

۱-بيان مسئله

طرح و تعريف مشكل

زمينه مشكل

۱-۲-سوالها

۱-۳-اهميت تحقيق

۱-۴-هدفهاي تحقيق

۱-۵-تعريف اصلاحات

۲-فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)

۲-مقدمه

۲-۱- مفهوم جنايتكاري و بزهكاري

۲-۲-وضع كنوني شناسايي‌ها

۲-۳-علت‌شناسي بزهكاري

۲-۴-پيشگيري بزهكاري نوجوانان

۲-۵-ملاحظات كلي :

۲-۶-نظريه‌ها و پژوهشهاي ديگران درباره دزدي

۲-۶-۱-دزدي و مالكيت

۲-۷-انواع دزديها

۲-۸-جريان عمل دزدي

۲-۹-شخصيت كودكان و نوجوانان فرد

۲-۱۰-برخورد ديگران

۲-۱۱-عوامل موثر در سرقت

۲-۱۲-خانواده و نوجوانان

۲-۱۲-۱-تعريف خانواده

۲-۱۲-۲-خانواده‌هاي متلاشي شده

۲-۱۳-جدايي و طلاق

۲-۱۳-۱-اثر جرم‌زدايي طلاق

۲-۱۳-۲-قوانين فطرت در مورد ازدواج و طلاق

۲-۱۳-۳-مقام طبيعي مرد در حيات خانوادگي

۲-۱۴-ناپدري و نامادري

۲-۱۵-اختلافات خانوادگي

۲-۱۶-تحقيقات انجام شده

۳-فصل سوم (طرح تحقيق)

۳-۱-روش تحقيق

۳-۲-آزمودنيها

۳-۳-ابزار جمع‌آوري داده

۳-۴-روش در تجزيه و تحليل داده

۴-فصل چهارم (تجزيه و تحليل داده‌ها)

۴-۱-مقدمه

۴-۲-يافته‌هاي تحقيق

۴-۳-تجزيه و تحليل داده‌ها

۵-فصل پنجم (بحث و نتيجه‌گيري)

۵-۱-خلاصه تحقيق

۵-۲-بررسي يافته‌ها

۵-۳-كاربرد يافته‌ها

۵-۴-پيشنهادها

۵-۵-محدوديت‌هاي تحقيق

الف : فهرست منابع

ب : پيوستها

فهرست نمودارها

۱-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق

۲-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق

۳-وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق

۴-وضعيت خانوادگي

۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق

۶-وضعيت اعتياد خانواده و خود نوجوانان سارق

۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق

فهرست جدولها

۱-درصدگيري از هر يك متغيرها مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق

۲-درصد گيري از هر يك از متغيرهاي مربوط به گروه نوجوانان سارق

۳-درصد گيري از وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق

۴-وضعيت خانوادگي نوجوان سارق و غيرسارق

۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق

۶-وضعيت اعتياد خانوار و خود نوجوانان سارق

۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق

فهرست منابع

هيلگارد ، ارنست ، زمينة روان‌شناسي ، جلد اول ، مترجم ، براهني ، م ، تهران ، رشد ، ۱۳۶۷

هيلگارد ، ارنست ، زمينة روانشناسي ، جلد دوم ،مترجم ، براهني‌ ، م ، تهران ، رشد، ۱۳۶۸

ايلينگورت ، ر ، كودك و مدرسه ، مترجم ، نوابي‌نژاد ، ش ، تهران ، رشد ،۱۳۶۸

بهشتي ، الف ، مسائل ومشكلات خانوادگي ، قم ،طريق‌القدس ، ۱۳۶۲

پارسا ، م، روانشناسي رشد كودك و نوجوان ،تهران ، بعثت ، ۱۳۶۸

جلال طهراني ، م ، روش تحقيق در روان‌شناسي باليني (جزوة درسي) ، مشهد ، دانشكدة علوم تربيتي ، ۱۳۶۸

خسروپور ، ي . روانشناسي بلوغ ونوجواني ،تهران ، ۱۳۵۳

خديوي زند ، م ، امينيان ، ز ، پژوهش در ساخت شخصيت و خانواده بزهكاران ، مشهد

شعاري‌نژاد ، ع ، روانشناسي رشد، تهران ، كتابفروشي ، ۱۳۴۹

 

دانلود فايل


یازار : پنجشنبه 16 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود بررسي وضعيت خانوادگي و تحصيلي نوجوانان سارق

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

مقدمه

خانواده يكي از مهمترين و مقدسترين نهادهاي اجتماعي است كه در طول تاريخ از جمله عوامل دوام و قوام جامعه بشري بوده و آنچه موجب نگراني جوامع شده است صدمات و لطمات جبران‌ناپذيري است كه بر اثر فروپاشيدن اين كانون ايجاد مي‌شود .

صدماتي كه متوجه تمام اعضاي خانواده منجمله فرزندان مي شود . جدايي والدين براي فرزندان و خود آنها بسيار حايز اهميت و قابل بررسي است چرا كه وضعيت فرزندان پس از طلاق و جدايي والدين از نگران‌كننده‌ترين و بحث‌انگيزترين جنبه طلاق بوده است . و اين مسئله در صورت ازدواج مجدد والدين با ديگري ، ابعاد نگران كننده‌اي به خود مي‌گيرد . دوره بلافاصله بعد از جدايي براي اكثر افراد يك دوره تضاد و دوگانگي عاطفي و تغييرات خلقي شديد است (معنوي ، ۱۳۶۲).

اين تضاد و دوگانگي موجبات تغييرات عميق در رفتار خانواده بخصوص و فرزندان پديد مي‌آورد كه از جملة آن بزهكاري مي‌باشد . از طرف ديگر مشخص شده است كه بيشتر بزهكاران متعلق به خانواده‌هايي هستند كه در آن از محبت و تفاهم اثر كمي وجود دارد و غالباً داراي خانواده‌هاي از هم پاشيده مي‌باشند (نوابي نژاد ، ۱۳۶۲) .

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                                صفحه

تشكر و قدرداني

(چكيده)

فهرست مطالب

فهرست نمودارها

فهرست جداول

۱-فصل اول :كليات تحقيق

مقدمه

۱-بيان مسئله

طرح و تعريف مشكل

زمينه مشكل

۱-۲-سوالها

۱-۳-اهميت تحقيق

۱-۴-هدفهاي تحقيق

۱-۵-تعريف اصلاحات

۲-فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)

۲-مقدمه

۲-۱- مفهوم جنايتكاري و بزهكاري

۲-۲-وضع كنوني شناسايي‌ها

۲-۳-علت‌شناسي بزهكاري

۲-۴-پيشگيري بزهكاري نوجوانان

۲-۵-ملاحظات كلي :

۲-۶-نظريه‌ها و پژوهشهاي ديگران درباره دزدي

۲-۶-۱-دزدي و مالكيت

۲-۷-انواع دزديها

۲-۸-جريان عمل دزدي

۲-۹-شخصيت كودكان و نوجوانان فرد

۲-۱۰-برخورد ديگران

۲-۱۱-عوامل موثر در سرقت

۲-۱۲-خانواده و نوجوانان

۲-۱۲-۱-تعريف خانواده

۲-۱۲-۲-خانواده‌هاي متلاشي شده

۲-۱۳-جدايي و طلاق

۲-۱۳-۱-اثر جرم‌زدايي طلاق

۲-۱۳-۲-قوانين فطرت در مورد ازدواج و طلاق

۲-۱۳-۳-مقام طبيعي مرد در حيات خانوادگي

۲-۱۴-ناپدري و نامادري

۲-۱۵-اختلافات خانوادگي

۲-۱۶-تحقيقات انجام شده

۳-فصل سوم (طرح تحقيق)

۳-۱-روش تحقيق

۳-۲-آزمودنيها

۳-۳-ابزار جمع‌آوري داده

۳-۴-روش در تجزيه و تحليل داده

۴-فصل چهارم (تجزيه و تحليل داده‌ها)

۴-۱-مقدمه

۴-۲-يافته‌هاي تحقيق

۴-۳-تجزيه و تحليل داده‌ها

۵-فصل پنجم (بحث و نتيجه‌گيري)

۵-۱-خلاصه تحقيق

۵-۲-بررسي يافته‌ها

۵-۳-كاربرد يافته‌ها

۵-۴-پيشنهادها

۵-۵-محدوديت‌هاي تحقيق

الف : فهرست منابع

ب : پيوستها

فهرست نمودارها

۱-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق

۲-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق

۳-وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق

۴-وضعيت خانوادگي

۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق

۶-وضعيت اعتياد خانواده و خود نوجوانان سارق

۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق

فهرست جدولها

۱-درصدگيري از هر يك متغيرها مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق

۲-درصد گيري از هر يك از متغيرهاي مربوط به گروه نوجوانان سارق

۳-درصد گيري از وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق

۴-وضعيت خانوادگي نوجوان سارق و غيرسارق

۵-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق

۶-وضعيت اعتياد خانوار و خود نوجوانان سارق

۷-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق

فهرست منابع

هيلگارد ، ارنست ، زمينة روان‌شناسي ، جلد اول ، مترجم ، براهني ، م ، تهران ، رشد ، ۱۳۶۷

هيلگارد ، ارنست ، زمينة روانشناسي ، جلد دوم ،مترجم ، براهني‌ ، م ، تهران ، رشد، ۱۳۶۸

ايلينگورت ، ر ، كودك و مدرسه ، مترجم ، نوابي‌نژاد ، ش ، تهران ، رشد ،۱۳۶۸

بهشتي ، الف ، مسائل ومشكلات خانوادگي ، قم ،طريق‌القدس ، ۱۳۶۲

پارسا ، م، روانشناسي رشد كودك و نوجوان ،تهران ، بعثت ، ۱۳۶۸

جلال طهراني ، م ، روش تحقيق در روان‌شناسي باليني (جزوة درسي) ، مشهد ، دانشكدة علوم تربيتي ، ۱۳۶۸

خسروپور ، ي . روانشناسي بلوغ ونوجواني ،تهران ، ۱۳۵۳

خديوي زند ، م ، امينيان ، ز ، پژوهش در ساخت شخصيت و خانواده بزهكاران ، مشهد

شعاري‌نژاد ، ع ، روانشناسي رشد، تهران ، كتابفروشي ، ۱۳۴۹

دانلود فايل


یازار : چهارشنبه 15 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

دانلود بررسي سطوح كود نيتروژن با پوشش گوگردي و اوره بر ميزان خصوصيات اكوفيزيولوژيك و درصد اسانس نعناع

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

چكيده

نعناع (Mentha piperita L.) از گياهان دارويي بسيار با ارزش  است كه داراي كاربرد وسيعي در صنايع بهداشتي و آرايشي ،شيريني سازي ، نوشابه سازي، ادويه سازي وداروسازي مي باشد. به منظور مقايسه اثرات كود اوره و اوره با پوشش گوگردي بر روي عملكرد، جدب عناصر ، خصوصيات اكوفيزيولوژيك و درصد اسانس نعناع آزمايشي در سال ۱۳۸۶  انجام گرديد. آزمايش به صورت فاكتوريل بر پايه طرح بلوك هاي كامل تصادفي در سه تكرار انجام شد . كود اوره و اوره با پوشش گوگردي به عنوان فاكتور اول و سه سطح ۵۷،۴۶،۲۳ گرم در متر مربع نيتروژن خالص بعنوان فاكتور دوم در نظر گرفته شد. نتايج نشان داد كه اوره با پوشش گوگردي سبب افزايش وزن خشك و تر ريشه در مقايسه با اوره معمولي گرديد. همچنين طول برگ تحت تاثير  ميزات ازت بكاربرده شده قرار گرفت و افزايش يافت. در رابطه با ميزان ازت در برگ مشخص گرديد كه با بكار بردن كودهاي ازته ميزان ازت برگ افزايش يافت. بيشترين ميزان ازت در برگ در تيمار ۴۶ گرم در متر مربع اوره معمولي و با پوشش گوگردي بدست آمد. تعداد برگ و طول ساقه تحت تاثير تيمارها قرار گرفت بطوريكه ميزان ۴۶ گرم در متر مربع اوره با پوشش گوگردي نسبت به بقيه تيمارها تعداد و طول ساقه را افزايش داد. در اين تحقيق مشخص شد كه اثرات نوع كود بر درصد اسانس موثر بوده و بيشترين ميزان اسانس در تيمار كود اوره با پوشش گوگردي مشاهد شد. همچنين در بين غلظتهاي مختلف، غلظت ۴۶ گرم در متر مربع ازت بيشترين درصد اسانس و ۲۳ گرم در متر مربع كمترين ميزان اسانس را داشت. بنابراين مشخص گرديد با افزايش ازت ميزان اسانس گياه افزايش مي يابد وليكن اين ميزان افزايش تا تيمار ۴۶ گرم ازت در متر مربع تاثير گذار بود و با افزايش غلظت ازت از ۴۶ به ۵۷ گرم در متر مربع ميزان اسانس كاهش نشان داد. در بين پارامترهاي اكوفيزيولوژيك تنها فتوسنتز تحت تاثير تيمار ۲۳ گرم در متر مربع قرار گرفت و افزايش نشان داد. نتايج نشان داد كه با افزايش ميزان غلظت كود ازت بكاربرده شده ميزان فتوسنتز نه تنها افزايش نشان نداد بلكه كاهش نيز يافت.

فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول : كليات
۱-۱-تاريخچه
۱-۲ -پراكنش
۱-۳-گونه هاي مختلف گياه نعناع
۱-۳-۱-گونه هاي خودروي نعناع در ايران
۱-۴ -گياهشناسي
۱-۵ -موارد مصرف
۱-۶ـ مواد موثره
۱-۷-نيازهاي اكولوژيكي
۱-۸ -كاشت
۱-۹-نيازهاي غذايي
۱-۱۰-مراقبت ونگهداري
۱-۱۱-برداشت
۱-۱۲ -تركيبات شيميايي نعناع
۱-۱۲-۱-اسانس
۱-۱۲-۲ـ تركيبات اسانس
۱-۱۲-۳-استخراج اسانس
فصل دوم : بررسي منابع
۲-۱-تاثير كود نيتروژن بر صفات مختلف گياه
۲-۲-اثر نيتروژن برعملكرد
۲-۳-اثر نيتروژن بر اجزاء عملكرد
۲-۴-اثر نيتروژن بر روي اسانس
۲-۵-اوره با پوشش گوگردي
فصل سوم : مواد و روشها
۳-۱-شرايط اقليمي محل اجراي آزمايش
۳-۲-مشخصات خاك محل اجراي آزمايش
۳-۳-مشخصات طرح آزمايشي
۳-۴-مراحل اجراي آزمايش
۳-۵-اندازه‌گيري پارامترها
۳-۵-۱-اندازه‌گيري پارامترهاي مرفولوژيكي و رشدي
۳-۵-۲-اندازه‌گيري پارامترهاي فيزيولوژيك
۳-۵-۳-استخراج و تعيين ميزان كلروفيل
۳-۵-۴-استخراج و اندازه‏گيري مواد معدني برگ
۳-۵-۴-۱-تهيه عصاره گياهي
۳-۵-۴-۲-اندازه گيري ازت
۳-۵-۴-۳-اندازه گيري فسفر
۳-۵-۴-۴-اندازه گيري پتاسيم
۳-۵-۴-۵-اندازه گيري كلسيم
۳-۵-۴-۶-منيزيم
۳-۵-۴-۷-سديم
۳-۵-۴-۸-آهن، روي، منگنز، مس و بور
۳-۵-۵-اندازه گيري ميزان اسنس در پيكره رويشي
فصل چهارم : نتايج و بحث
۴-۱-وزن خشك ريشه
۴-۲-وزن تر ريشه
۴-۳-وزن خشك ساقه
۴-۴-وزن تر ساقه
۴-۵-سطح برگ
۴-۶-طول برگ
۴-۷-عرض برگ
۴-۸-ميزان ازت
۴-۹-ميزان فسفر
۴-۱۰-ميزان پتاس
۴-۱۱-ميزان كلسيم
۴-۱۲-ميزان منيزيم
۴-۱۳-ميزان روي
۴-۱۴-ميزان منگنز
۴-۱۵-ميزان مس
۴-۱۶-ميزان آهن
۴-۱۷-تعداد برگ يك ماه پس از نشاء
۴-۱۸-طول ساقه يك ماه بعد از نشاء
۴-۱۹-تعداد برگ ۳ ماه بعد از نشاء
۴-۲۰-طول ساقه ۳ ماه بعد از نشا
۴-۲۱-تعداد برگ ۵ ماه بعد از نشا
۴-۲۲-طول ساقه ۵ ماه پس از نشاء
۴-۲۳-درصد اسانس
۴-۲۴-كلروفيلa
4-25-كلروفيلb
4-26-كلروفيل كل
۴-۲۷-فتوسنتز
۴-۲۸-هدايت روزنه اي
۴-۲۹-دماي برگ
۴-۳۰-مقاومت روزنه اي
۴-۳۱-تعرق
۴-۳۲-فلورسانس كلروفيل متغير
۴-۳۳-فلورسانس كلروفيل حداكثر
۴-۳۴-نسبت فلورسانس كلروفيل متغير به حداكثر
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع

منابع:

۱- ابراهيمي ،م.۱۳۷۴٫ بررسي اثرات استفاده از نيتروژن ومراحل مختلف برداشت علوفه دركشت دو منظوره گندم هيرمند . پايان نامه كارشناسي ارشد. دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد جيرفت . ۱۵۷ صفحه .

۲- ابوعلي سينا . ۱۳۶۶ (۴۲۸ ه-ق) . قانون در طب جلد ۲٫ ترجمه : ش.ع. انتشارات شوش.

۳- اكبري ،غ،ع.ح، ايران نژاد .ن، شهبازيان .ز،جوانمردي (۱۳۸۵). بررسي تاثير مقادير مختلف ازت وفسفر بر عملكرد و ميزان اسانس دانه انيسون.مجموعه مقالات اولين همايش گياهان دارويي ،ادويه اي ومعطر .شهركرد .صفحه ۲٫

۴- اميد بيگي، ر . ۱۳۸۴٫ توليد و فراوري گياهان دارويي .. دانشگاه تربيت مدرس.  انتشارات آستان قدس رضوي  . ۳۴۷ صفحه.

 ۵- اميد بيگي، ر.۱۳۷۶٫ .رهيافتهاي  توليد و فراوري گياهان دارويي . انتشارات طراحان نشر .جلد دوم.

۶- اميدبيگي،ر.۱۳۷۹٫ رهيافتهاي توليد وفراوري گياهان دارويي . انتشارات آستان قدس رضوي . جلد سوم . چاپ چهارم .

۷- اميدبيگي،ر .۱۳۷۴٫ رهيافت هاي توليد و فراوري گياهان دارويي .جلد اول.انتشارات فكر روز .۲۸۳ صفحه.

 

دانلود فايل


یازار : چهارشنبه 15 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

پايان نامه بررسي سطوح كود نيتروژن با پوشش گوگردي و اوره بر ميزان خصوصيات رشدي و درصد اسانس نعناع

+0 به یه ن

بؤلوم : دانشجو

چكيده

نعناع (Mentha piperita L.) از گياهان دارويي بسيار با ارزش  است كه داراي كاربرد وسيعي در صنايع بهداشتي و آرايشي ،شيريني سازي ، نوشابه سازي، ادويه سازي وداروسازي مي باشد. به منظور مقايسه اثرات كود اوره و اوره با پوشش گوگردي بر روي عملكرد، جدب عناصر ، خصوصيات اكوفيزيولوژيك و درصد اسانس نعناع آزمايشي در سال ۱۳۸۶  انجام گرديد. آزمايش به صورت فاكتوريل بر پايه طرح بلوك هاي كامل تصادفي در سه تكرار انجام شد . كود اوره و اوره با پوشش گوگردي به عنوان فاكتور اول و سه سطح ۵۷،۴۶،۲۳ گرم در متر مربع نيتروژن خالص بعنوان فاكتور دوم در نظر گرفته شد. نتايج نشان داد كه اوره با پوشش گوگردي سبب افزايش وزن خشك و تر ريشه در مقايسه با اوره معمولي گرديد. همچنين طول برگ تحت تاثير  ميزات ازت بكاربرده شده قرار گرفت و افزايش يافت. در رابطه با ميزان ازت در برگ مشخص گرديد كه با بكار بردن كودهاي ازته ميزان ازت برگ افزايش يافت. بيشترين ميزان ازت در برگ در تيمار ۴۶ گرم در متر مربع اوره معمولي و با پوشش گوگردي بدست آمد. تعداد برگ و طول ساقه تحت تاثير تيمارها قرار گرفت بطوريكه ميزان ۴۶ گرم در متر مربع اوره با پوشش گوگردي نسبت به بقيه تيمارها تعداد و طول ساقه را افزايش داد. در اين تحقيق مشخص شد كه اثرات نوع كود بر درصد اسانس موثر بوده و بيشترين ميزان اسانس در تيمار كود اوره با پوشش گوگردي مشاهد شد. همچنين در بين غلظتهاي مختلف، غلظت ۴۶ گرم در متر مربع ازت بيشترين درصد اسانس و ۲۳ گرم در متر مربع كمترين ميزان اسانس را داشت. بنابراين مشخص گرديد با افزايش ازت ميزان اسانس گياه افزايش مي يابد وليكن اين ميزان افزايش تا تيمار ۴۶ گرم ازت در متر مربع تاثير گذار بود و با افزايش غلظت ازت از ۴۶ به ۵۷ گرم در متر مربع ميزان اسانس كاهش نشان داد. در بين پارامترهاي اكوفيزيولوژيك تنها فتوسنتز تحت تاثير تيمار ۲۳ گرم در متر مربع قرار گرفت و افزايش نشان داد. نتايج نشان داد كه با افزايش ميزان غلظت كود ازت بكاربرده شده ميزان فتوسنتز نه تنها افزايش نشان نداد بلكه كاهش نيز يافت.

فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول : كليات
۱-۱-تاريخچه
۱-۲ -پراكنش
۱-۳-گونه هاي مختلف گياه نعناع
۱-۳-۱-گونه هاي خودروي نعناع در ايران
۱-۴ -گياهشناسي
۱-۵ -موارد مصرف
۱-۶ـ مواد موثره
۱-۷-نيازهاي اكولوژيكي
۱-۸ -كاشت
۱-۹-نيازهاي غذايي
۱-۱۰-مراقبت ونگهداري
۱-۱۱-برداشت
۱-۱۲ -تركيبات شيميايي نعناع
۱-۱۲-۱-اسانس
۱-۱۲-۲ـ تركيبات اسانس
۱-۱۲-۳-استخراج اسانس
فصل دوم : بررسي منابع
۲-۱-تاثير كود نيتروژن بر صفات مختلف گياه
۲-۲-اثر نيتروژن برعملكرد
۲-۳-اثر نيتروژن بر اجزاء عملكرد
۲-۴-اثر نيتروژن بر روي اسانس
۲-۵-اوره با پوشش گوگردي
فصل سوم : مواد و روشها
۳-۱-شرايط اقليمي محل اجراي آزمايش
۳-۲-مشخصات خاك محل اجراي آزمايش
۳-۳-مشخصات طرح آزمايشي
۳-۴-مراحل اجراي آزمايش
۳-۵-اندازه‌گيري پارامترها
۳-۵-۱-اندازه‌گيري پارامترهاي مرفولوژيكي و رشدي
۳-۵-۲-اندازه‌گيري پارامترهاي فيزيولوژيك
۳-۵-۳-استخراج و تعيين ميزان كلروفيل
۳-۵-۴-استخراج و اندازه‏گيري مواد معدني برگ
۳-۵-۴-۱-تهيه عصاره گياهي
۳-۵-۴-۲-اندازه گيري ازت
۳-۵-۴-۳-اندازه گيري فسفر
۳-۵-۴-۴-اندازه گيري پتاسيم
۳-۵-۴-۵-اندازه گيري كلسيم
۳-۵-۴-۶-منيزيم
۳-۵-۴-۷-سديم
۳-۵-۴-۸-آهن، روي، منگنز، مس و بور
۳-۵-۵-اندازه گيري ميزان اسنس در پيكره رويشي
فصل چهارم : نتايج و بحث
۴-۱-وزن خشك ريشه
۴-۲-وزن تر ريشه
۴-۳-وزن خشك ساقه
۴-۴-وزن تر ساقه
۴-۵-سطح برگ
۴-۶-طول برگ
۴-۷-عرض برگ
۴-۸-ميزان ازت
۴-۹-ميزان فسفر
۴-۱۰-ميزان پتاس
۴-۱۱-ميزان كلسيم
۴-۱۲-ميزان منيزيم
۴-۱۳-ميزان روي
۴-۱۴-ميزان منگنز
۴-۱۵-ميزان مس
۴-۱۶-ميزان آهن
۴-۱۷-تعداد برگ يك ماه پس از نشاء
۴-۱۸-طول ساقه يك ماه بعد از نشاء
۴-۱۹-تعداد برگ ۳ ماه بعد از نشاء
۴-۲۰-طول ساقه ۳ ماه بعد از نشا
۴-۲۱-تعداد برگ ۵ ماه بعد از نشا
۴-۲۲-طول ساقه ۵ ماه پس از نشاء
۴-۲۳-درصد اسانس
۴-۲۴-كلروفيلa
4-25-كلروفيلb
4-26-كلروفيل كل
۴-۲۷-فتوسنتز
۴-۲۸-هدايت روزنه اي
۴-۲۹-دماي برگ
۴-۳۰-مقاومت روزنه اي
۴-۳۱-تعرق
۴-۳۲-فلورسانس كلروفيل متغير
۴-۳۳-فلورسانس كلروفيل حداكثر
۴-۳۴-نسبت فلورسانس كلروفيل متغير به حداكثر
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع

منابع:

۱- ابراهيمي ،م.۱۳۷۴٫ بررسي اثرات استفاده از نيتروژن ومراحل مختلف برداشت علوفه دركشت دو منظوره گندم هيرمند . پايان نامه كارشناسي ارشد. دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد جيرفت . ۱۵۷ صفحه .

۲- ابوعلي سينا . ۱۳۶۶ (۴۲۸ ه-ق) . قانون در طب جلد ۲٫ ترجمه : ش.ع. انتشارات شوش.

۳- اكبري ،غ،ع.ح، ايران نژاد .ن، شهبازيان .ز،جوانمردي (۱۳۸۵). بررسي تاثير مقادير مختلف ازت وفسفر بر عملكرد و ميزان اسانس دانه انيسون.مجموعه مقالات اولين همايش گياهان دارويي ،ادويه اي ومعطر .شهركرد .صفحه ۲٫

۴- اميد بيگي، ر . ۱۳۸۴٫ توليد و فراوري گياهان دارويي .. دانشگاه تربيت مدرس.  انتشارات آستان قدس رضوي  . ۳۴۷ صفحه.

 ۵- اميد بيگي، ر.۱۳۷۶٫ .رهيافتهاي  توليد و فراوري گياهان دارويي . انتشارات طراحان نشر .جلد دوم.

۶- اميدبيگي،ر.۱۳۷۹٫ رهيافتهاي توليد وفراوري گياهان دارويي . انتشارات آستان قدس رضوي . جلد سوم . چاپ چهارم .

۷- اميدبيگي،ر .۱۳۷۴٫ رهيافت هاي توليد و فراوري گياهان دارويي .جلد اول.انتشارات فكر روز .۲۸۳ صفحه.

 

دانلود فايل


یازار : چهارشنبه 15 مرداد 1393 | باخیش لار (0)

آنا یارپاق

آرشیو

ایلگی

آختاریش

بؤلوم لر

دانشجو (526)

آذربايجان شعري (16)

آموزش (6)

غزليات شهريار (5)

 

یولداش لار

سون یازیلار

رفلاكس ادراري و درمان آندوسكوپيك آن با ماده جديد زيست محيط سازگار در سگ

راههاي اثبات هلال در فقه مذاهب خمسه با تكيه بر نجوم جديد

دانلود رابطه هوش هيجاني با رضايت زناشويي

دانلود پايان نامه بررسي رابطه بين ميزان تحصيلات معلمان و منبع كنترل رفتار

بررسي رابطه بين ميزان تحصيلات معلمان مدارس راهنمايي و دبيران دبيرستان ها و منبع كنترل رفتار

پايان نامه رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان مدارس

رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان مدارس راهنمايي و دبيران دبيرستان هاي استان تهران

دانلود رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان

حل عددي تائو معادلات انتگرال-ديفرانسيل ولترا با پايه هاي دلخواه از چند جمله اي ها

دانلود خلع يد در بررسي و تحليل راي صادره در پرونده كلاسه ۴۸۷

پايان نامه خلع يد در بررسي و تحليل راي صادره در پرونده كلاسه ۴۸۷ شعبه نوزدهم دادگاه عمومي

خلع يد در بررسي و تحليل راي صادره در پرونده كلاسه ۴۸۷ شعبه نوزدهم دادگاه عمومي –حقوقي تهران و راي تج

دانلود حوزه آبخيز رودخانه بيرجند

دانلود بررسي حوزه آبخيز رودخانه بيرجند

دانلود حل عدد معادلات ديفرانسيل پاره اي (سيالات – حرارت)

آرشيو

مرداد 1393

تير 1393

خرداد 1393

 

باغلانتی لار

سایغاج

ایندی بلاق دا :
بو گونون گؤروشو :
دونه نین گؤروشو :
بو آیین گؤروشو :
بوتون گؤروش لر :
یازی لار :
باخیش لار :
یئنیله مه چاغی :

ایمکان لار

RSS 2.0