پيشگفتار:
با توجه به منابع عظيم زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و همچنين افزايش ارزش نفت خام و پر مصرف بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش روزبه روز بيشتر مي شود. سنتز فيشر- تروپش كه اصلي ترين مرحلة فرآيند   مي باشد، عبارت از توليد هيدروكربنهاي خطي از گاز سنتز، كه گاز سنتز مخلوطي از CO و   است، مي باشد. منابع گاز سنتز، گاز طبيعي، زغالسنگ و توده هاي زيستي هستند. سنتز هيدروكربنها در اين فرآيند در حضور كاتاليستهاي آهن و كبالت انجام مي پذيرد كه كاتاليست كبالت از فعالترين كاتاليستهاي مورد استفاده قرار گرفته مي باشد. در اين تحقيق به بررسي روشهاي ساخت كاتاليست كبالت بر پاية گاما آلومينا و تعيين ميزان تبديل CO و گزينش پذيري محصولات توليدي پرداخته ايم و از دو ارتقاء دهندة اكسيد زير كونيوم و اكسيد سريم استفاده كرده ايم.

فصل اول:
فرآيند GTL و فرآيند فيشر- تروپش، مكانيزم و كاتالستيهاي FTS
مقدمه
با توجه به منابع عظيم گاز طبيعي در جهان و افزايش بي رويه قيمت نفت خام و سوختهاي مايع و گران بودن هزينة انتقال سوختهاي مايع و گاز به بازارهاي مصرف كه گاهاً مسافتهاي طولاني را شامل مي شود، تبديل گاز طبيعي به گاز سنتز و تيديل گاز سنتز به هيدروكربنهاي خطي به وسيلة سنتز فيشر- تروپش، يك فرآيند اميد بخش و از نظر اقتصادي موجه مي باشد، كه علاوه بر توليد سوختها، مختلف، مواد شيميايي خاصي را نيز توليد مي كند كه در صنعت نيازمند اين مواد هستيم.
فرآيند فيشر- تروپش(FTS)
توليد هيدروكربنهاي مايع از گاز سنتز  يك فرآيند اميد بخش و اقتصادي براي توليد مواد شيميايي و سوختها از توده هاي زيستي ، زغالسنگ و گاز طبيعي به شمار مي رود. با توجه به منابع وسيع زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و موثر و مفيد بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش افزايش يافته است. اين سنتز يك نقش كليدي در فرآيندهاي گاز به مايع (GTL) ايفاء مي كند، كه GTL فرآيند روبه رشدي مي باشد. سنتز فيشر- تروپش مي تواند با خوراك گاز سنتز حاصل از گازي كردن زغالسنگ، گاز طبيعي و توده زيستي انجام پذيرد. در فرآيند GTL چهار مرحله مد نظر مي باشد:۱) توليد گاز سنتز
۲)خالص سازي گاز سنتز     ۳)سنتز فيشر- تروپش  ۴)جداسازي محصولات ]شكل ۶٫۳۰[ . زغالسنگ با اكسيژن و بخار، گازي مي شود و گاز سنتز توليدي، براي خالص سازي از نيتروژن و سولفور عاري مي شود، زيرا اين دو عنصر مي توانند باعث غير فعال شدن كاتاليستهاي FTS بشوند. گاز سنتز خالص شده به راكتور بستر ثابت، يا بستر سيال و يا راكتور دو غابي منتقل مي شود. اين راكتور شامل كاتاليستهاي آهني و يا كاتاليستهاي كبالت مي باشد. (هر چقدر گاز سنتز خالص تر باشد و يا نسبت   باشد از كاتاليستهاي كبالت استفاده مي شود.) سپس گاز سنتز به هيدروكربنهايي نظير متان و هيدروكربنهاي سبك و واكس و محصولات مايع تبديل مي شود.

دانلود فايل

پيشگفتار:
با توجه به منابع عظيم زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و همچنين افزايش ارزش نفت خام و پر مصرف بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش روزبه روز بيشتر مي شود. سنتز فيشر- تروپش كه اصلي ترين مرحلة فرآيند   مي باشد، عبارت از توليد هيدروكربنهاي خطي از گاز سنتز، كه گاز سنتز مخلوطي از CO و   است، مي باشد. منابع گاز سنتز، گاز طبيعي، زغالسنگ و توده هاي زيستي هستند. سنتز هيدروكربنها در اين فرآيند در حضور كاتاليستهاي آهن و كبالت انجام مي پذيرد كه كاتاليست كبالت از فعالترين كاتاليستهاي مورد استفاده قرار گرفته مي باشد. در اين تحقيق به بررسي روشهاي ساخت كاتاليست كبالت بر پاية گاما آلومينا و تعيين ميزان تبديل CO و گزينش پذيري محصولات توليدي پرداخته ايم و از دو ارتقاء دهندة اكسيد زير كونيوم و اكسيد سريم استفاده كرده ايم.

فصل اول:
فرآيند GTL و فرآيند فيشر- تروپش، مكانيزم و كاتالستيهاي FTS
مقدمه
با توجه به منابع عظيم گاز طبيعي در جهان و افزايش بي رويه قيمت نفت خام و سوختهاي مايع و گران بودن هزينة انتقال سوختهاي مايع و گاز به بازارهاي مصرف كه گاهاً مسافتهاي طولاني را شامل مي شود، تبديل گاز طبيعي به گاز سنتز و تيديل گاز سنتز به هيدروكربنهاي خطي به وسيلة سنتز فيشر- تروپش، يك فرآيند اميد بخش و از نظر اقتصادي موجه مي باشد، كه علاوه بر توليد سوختها، مختلف، مواد شيميايي خاصي را نيز توليد مي كند كه در صنعت نيازمند اين مواد هستيم.
فرآيند فيشر- تروپش(FTS)
توليد هيدروكربنهاي مايع از گاز سنتز  يك فرآيند اميد بخش و اقتصادي براي توليد مواد شيميايي و سوختها از توده هاي زيستي ، زغالسنگ و گاز طبيعي به شمار مي رود. با توجه به منابع وسيع زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و موثر و مفيد بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش افزايش يافته است. اين سنتز يك نقش كليدي در فرآيندهاي گاز به مايع (GTL) ايفاء مي كند، كه GTL فرآيند روبه رشدي مي باشد. سنتز فيشر- تروپش مي تواند با خوراك گاز سنتز حاصل از گازي كردن زغالسنگ، گاز طبيعي و توده زيستي انجام پذيرد. در فرآيند GTL چهار مرحله مد نظر مي باشد:۱) توليد گاز سنتز
۲)خالص سازي گاز سنتز     ۳)سنتز فيشر- تروپش  ۴)جداسازي محصولات ]شكل ۶٫۳۰[ . زغالسنگ با اكسيژن و بخار، گازي مي شود و گاز سنتز توليدي، براي خالص سازي از نيتروژن و سولفور عاري مي شود، زيرا اين دو عنصر مي توانند باعث غير فعال شدن كاتاليستهاي FTS بشوند. گاز سنتز خالص شده به راكتور بستر ثابت، يا بستر سيال و يا راكتور دو غابي منتقل مي شود. اين راكتور شامل كاتاليستهاي آهني و يا كاتاليستهاي كبالت مي باشد. (هر چقدر گاز سنتز خالص تر باشد و يا نسبت   باشد از كاتاليستهاي كبالت استفاده مي شود.) سپس گاز سنتز به هيدروكربنهايي نظير متان و هيدروكربنهاي سبك و واكس و محصولات مايع تبديل مي شود.

دانلود فايل

پيشگفتار:
با توجه به منابع عظيم زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و همچنين افزايش ارزش نفت خام و پر مصرف بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش روزبه روز بيشتر مي شود. سنتز فيشر- تروپش كه اصلي ترين مرحلة فرآيند   مي باشد، عبارت از توليد هيدروكربنهاي خطي از گاز سنتز، كه گاز سنتز مخلوطي از CO و   است، مي باشد. منابع گاز سنتز، گاز طبيعي، زغالسنگ و توده هاي زيستي هستند. سنتز هيدروكربنها در اين فرآيند در حضور كاتاليستهاي آهن و كبالت انجام مي پذيرد كه كاتاليست كبالت از فعالترين كاتاليستهاي مورد استفاده قرار گرفته مي باشد. در اين تحقيق به بررسي روشهاي ساخت كاتاليست كبالت بر پاية گاما آلومينا و تعيين ميزان تبديل CO و گزينش پذيري محصولات توليدي پرداخته ايم و از دو ارتقاء دهندة اكسيد زير كونيوم و اكسيد سريم استفاده كرده ايم.

فصل اول:
فرآيند GTL و فرآيند فيشر- تروپش، مكانيزم و كاتالستيهاي FTS
مقدمه
با توجه به منابع عظيم گاز طبيعي در جهان و افزايش بي رويه قيمت نفت خام و سوختهاي مايع و گران بودن هزينة انتقال سوختهاي مايع و گاز به بازارهاي مصرف كه گاهاً مسافتهاي طولاني را شامل مي شود، تبديل گاز طبيعي به گاز سنتز و تيديل گاز سنتز به هيدروكربنهاي خطي به وسيلة سنتز فيشر- تروپش، يك فرآيند اميد بخش و از نظر اقتصادي موجه مي باشد، كه علاوه بر توليد سوختها، مختلف، مواد شيميايي خاصي را نيز توليد مي كند كه در صنعت نيازمند اين مواد هستيم.
فرآيند فيشر- تروپش(FTS)
توليد هيدروكربنهاي مايع از گاز سنتز  يك فرآيند اميد بخش و اقتصادي براي توليد مواد شيميايي و سوختها از توده هاي زيستي ، زغالسنگ و گاز طبيعي به شمار مي رود. با توجه به منابع وسيع زغالسنگ و گاز طبيعي و كاهش منابع نفت خام و موثر و مفيد بودن سوختهاي مايع، نقش و اهميت سنتز فيشر- تروپش افزايش يافته است. اين سنتز يك نقش كليدي در فرآيندهاي گاز به مايع (GTL) ايفاء مي كند، كه GTL فرآيند روبه رشدي مي باشد. سنتز فيشر- تروپش مي تواند با خوراك گاز سنتز حاصل از گازي كردن زغالسنگ، گاز طبيعي و توده زيستي انجام پذيرد. در فرآيند GTL چهار مرحله مد نظر مي باشد:۱) توليد گاز سنتز
۲)خالص سازي گاز سنتز     ۳)سنتز فيشر- تروپش  ۴)جداسازي محصولات ]شكل ۶٫۳۰[ . زغالسنگ با اكسيژن و بخار، گازي مي شود و گاز سنتز توليدي، براي خالص سازي از نيتروژن و سولفور عاري مي شود، زيرا اين دو عنصر مي توانند باعث غير فعال شدن كاتاليستهاي FTS بشوند. گاز سنتز خالص شده به راكتور بستر ثابت، يا بستر سيال و يا راكتور دو غابي منتقل مي شود. اين راكتور شامل كاتاليستهاي آهني و يا كاتاليستهاي كبالت مي باشد. (هر چقدر گاز سنتز خالص تر باشد و يا نسبت   باشد از كاتاليستهاي كبالت استفاده مي شود.) سپس گاز سنتز به هيدروكربنهايي نظير متان و هيدروكربنهاي سبك و واكس و محصولات مايع تبديل مي شود.

دانلود فايل

فهرست مطالب
عنوان:                                     صفحه
چكيده
مقدمه
فصل اول: مواد نسوز
۱-۱    تعريف مواد نسوز
۱-۲     نقش مواد نسوز
۱-۳     خواص مواد نسوز
۱-۴     انواع مواد نسوز
۱-۵    تقسيم بندي فرآورده هاي نسوز
فصل دوم: انواع رس ها و ويژگي هاي آنها
۲-۱- تقسيم بندي كاني هاي رس
۲-۲- روش شناخت
۲-۳- انواع رس ها و كاربردهاي آنها
۲-۳-۱- كائولن
۲-۳-۲- بال كلي
۲-۳-۳- رس هاي نسوز
۲-۳-۴- بنتونيت
۲-۳-۵- فولر زارث
۲-۴- خاك نسوز
۲-۵- وضعيت توليد محصولات رسي در دنيا
۲-۶- وضعيت صنعت نسوز در ايران
۲-۷- توليد – ميزان صادرات و واردات خاك نسوز در ايران
فصل سوم: معدن سميرم اصفهان
۳-۱- تاريخچه اكتشاف معدن
۳-۲- خلاصه وضعيت زمين شناسي
۳-۳- مشخصات ماكروسكوپي خاك نسوز سميرم
۳-۴- بررسي كاني با آناليز اشعه X
3-5- تركيب شيميايي
۳-۶- خواص فيزيك شيميايي
۳-۷- خردايش
۳-۷-۱- خردايش خشك با سنگ شكن
۳-۷-۲- خردايش تر
۳-۸- روش هاي جداسازي
۳-۸-۱- جيك
۳-۸-۲- سيكلون
۳-۸-۳- مكاسيفاير آبي
۳-۸-۴- فلوتاسيون
۳-۹- تكليس مادة معدني سميرم
فصل چهارم: نتيجه گيري
۴-۱- خلاصة نتايج بدست آمده
۴-۲- فلوشيت

فهرست جداول ها
عنوان                                 صفحه
مقدمه
۱-۱-    جدول تقسيم بندي فرآورده هاي نسوز
۲-۱- جدول تقسيم ثانويه بر اساس خواص در آدتاهپدرال ميزال ها
۲-۲- جدول مهمترين توليد كنندگان كائولن
۲-۳- جدول پارامترهاي مورد نياز براي كائولن جهت توليد محصولات شاموتن نسوز
۲-۴- جدول پارامترهاي مورد نياز براي كائولن جهت توليد محصولات نسوز نميداميدي
۲-۵- جدول مهمترين كشورهاي توليد كنندة بال كلي
۲-۶- جدول تقسيم بندي رس هاي بال كلي در صنعت سراميك سازي
۲-۷- جدول تقسيم بندي خاك رس ها بر اساس اكثريت اندازة دانه ها به ميليمتر
۲-۸- جدول تقيسم بندي خاك رس ها بر اساس مواد دانه درشت براي صنعت سراميك
۲-۹- جدول تقسيم بندي خاك رس ها بر حسب تركيب دانه ها
۲-۱۰- جدول تقسيم درجة نسوزندگي و ضريب چسبندگي.
۲-۱۱- جدول تقسيم بندي محصولات آلومينيوم سيليكاتي بر حسب نسوزندگي
۲-۱۲- جدول توليد – خاك نسوز در چهار سال ۷۸- ۷۹- ۸۰- ۸۱
۳-۱- جدول درصد خاك نسوز در معدن سميرم
۳-۲- جدول ذخاير بلوك هاي مختلف معدن
۳-۳- جدول تجزيه شيميايي لاية برداشت شده
۳-۴- جدول تركيب لايه هاي كم آهن بر اساس رنگ ها
۳-۴- جدول تركيب شيميايي لايه ميان و پايين از قسمت لايه مفيد.
۳-۵- جدول نتايج بدست آمده از آزمايشات فيزيكي شيميايي.
۳-۶- جدول رابطة اندازة دانه ها و پلاستيسيته.

فهرست نقشه ها
عنوان                                 صفحه
۲-۱- نقشه پراكندگي رس هاي نسوز در ايران
۳-۱- نقشه زمين شناسي منطقة معدني سميرم

فهرست شكل ها
عنوان                                     صفحه
۱-۱- شكل انواع مواد نسوز
۴-۱- شكل فلوشيت مراحل در معدن سميرم

دانلود فايل

تاريخچه SQL از لابراتوار IBM در سان خوزه كاليفرنيا شروع مي‌شود. جايي كه SQL در اواخر دهه ۱۹۷۰ ميلادي شكل گرفت.

كلمه SQL برگرفته از حروف اول كلمات Structuted Query Language ساخته شده و اغلب اوقات اشاره به ‘sequel’ مي‌‍‌كند.

اين زبان ابتدا براي محصول DB2 شركت IBM (يك سيستم مديريت پايگاه داده‌اي رابطه‌اي يا RDBMS كه امروزه نيز براي بعضي محيط‌ها فروخته مي‌شود، طراحي شد.)

در واقع SQL امكان RDBMS را فراهم مي‌آورد. SQL يك زبان غير روالمند مي‌باشد، بر خلاف زبان‌هاي روانمند يا زبان‌هاي نسل سوم (۳ GLs) مثل كوبول و C كه در آن زمانها ايجاد شده بودند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                             صفحه

فصل اول: بررسي بانك اطلاعاتي SQL……………………………………………………. 11

الف ـ آشنايي و استفاده از دستور SELECT ……………………………………………. 12

دستور SELECT ………………………………………………………………………………….. 13

پرس و جو با استفاده از DISTINCT………………………………………………………. 14

عبارات …………………………………………………………………………………………………… ۱۵

شرايط……………………………………………………………………………………………………. ۱۵

عملگرها………………………………………………………………………………………………….. ۱۶

عملگردهاي رياضي………………………………………………………………………………….. ۱۶

عملگردهاي مقايسه‌اي………………………………………………………………………………. ۱۶

عملگرهاي كاراكتري…………………………………………………………………………………. ۱۷

عملگرهاي منطقي……………………………………………………………………………………… ۱۹

عملگرهاي مجموعه‌اي………………………………………………………………………………. ۲۰

عملگرهاي ديگر……………………………………………………………………………………….. ۲۱

توابع ……………………………………………………………………………………………………… ۲۳

توابع جمعي……………………………………………………………………………………………… ۲۳

توابع تاريخ و زمان…………………………………………………………………………………… ۲۴

توابع رياضي…………………………………………………………………………………………… ۲۶

توابع كاراكتري………………………………………………………………………………………… ۲۶

توابع تبديلي……………………………………………………………………………………………… ۲۹

ب ـ آشنايي و استفاده از دستورات پردازش‌ها……………………………………………. ۲۹

جملات پردازش داده‌ها……………………………………………………………………………… ۲۹

درج داده‌ها با استفاده از جمله INSERT …………………………………………………. 31

درج يك ركورد با استفاده از INSERT … VALUES …………………………….. 31

درج چندين ركورد با استفاده از INSERT … SELECT …………………………. 32

تغيير نوع داده‌هاي موجود با استفاده از جمله DELETE …………………………… 34

ورود و صدور داده‌ها از منابع خارجي………………………………………………………. ۳۶

شبه جملات در پرس و جوهاي SQL ……………………………………………………….. 38

تعيين معياري با شبه جمله WHERE ………………………………………………………. 38

شبه جمله STARTING WITH …………………………………………………………….. 38

شبه جمله ORDER BY ………………………………………………………………………… 39

شبه جمله GROUP BY ………………………………………………………………………… 40

شبه جمله HAVING …………………………………………………………………………….. 40

فصل ج ـ آشنايي و استفاده از دستورات تعريف داده‌ها……………………………….. ۴۲

ايجاد و نگهداري جداول……………………………………………………………………………. ۴۲

شروع كار با جمله ايجاد پايگاه داده‌اي (CREATE DATABASE)…………… 42

راه‌هاي ايجاد پايگاه داده…………………………………………………………………………… ۴۲

طراحي پايگاه داده‌اي………………………………………………………………………………… ۴۳

ايجاد يك فرهنگ داده‌اي (كاتالوگ سيستم)………………………………………………….. ۴۵

ايجاد فيلد كليد………………………………………………………………………………………….. ۴۶

جمله CREATE TABLE …………………………………………………………………….. 46

جمله ALTER TABLE ………………………………………………………………………… 48

جمله DROP TABLE ………………………………………………………………………….. 50

جمله DROP DATABASE …………………………………………………………………. 51

ايجاد شاخص‌ها بر روي جداول جهت بهبود اجرا………………………………………… ۵۱

استفاده از شاخص‌ها………………………………………………………………………………… ۵۱

شاخص‌ها چه هستند؟………………………………………………………………………………. ۵۲

نكات شاخص بندي…………………………………………………………………………………… ۵۴

شاخص‌بندي روي بيشتر از يك فيلد…………………………………………………………… ۵۵

استفاده از كلمه كليدي UNIQUE به همراه CREATE INDEX ……………… 55

شاخص‌ها و اتصال‌ها……………………………………………………………………………….. ۵۵

ايجاد ديدها…………………………………………………………………………………………….. ۵۷

معرفي ديد………………………………………………………………………………………………. ۵۷

كاربرد ديدها…………………………………………………………………………………………… ۵۷

تغيير نام ستون‌ها…………………………………………………………………………………….. ۵۸

پردازش ديد در SQL ……………………………………………………………………………… 58

محدوديت‌هاي استفاده از SELECT ………………………………………………………… 59

تغيير داده‌ها در يك ديد ……………………………………………………………………………. ۵۹

مشكلات تغيير داده‌ها با استفاده از ديدها …………………………………………………… ۵۹

كاربردهاي مشترك ديدها ………………………………………………………………………… ۶۰

استفاده از ديدها براي تبديل واحدها …………………………………………………………. ۶۱

ساده‌سازي پرس و جوهاي پيچيده با استفاده از ديدها ……………………………….. ۶۲

حذف ديدها با استفاده از جمله DROP VIEW ………………………………………… 62

د ـ اتصال جداول ……………………………………………………………………………………. ۶۴

اتصال جدول‌ها به شرط تساوي ……………………………………………………………….. ۶۴

اتصال جدول‌ها به شرط عدم تساوي ………………………………………………………… ۶۵

اتصال جدول‌ها با استفاده از كلمه كليدي JOIN ………………………………………… 66

اتصال دروني (INNER JOIN) ………………………………………………………………. 66

اتصال بيروني (OUTER JOIN) …………………………………………………………….. 66

ه ـ كنترل جامعيت داده‌ها ……………………………………………………………………….. ۶۸

معرفي محدوديت‌ها …………………………………………………………………………………. ۶۸

جامعيت داده‌ها ……………………………………………………………………………………….. ۶۸

چرا از محدوديت‌ها استفاده مي‌كنيم؟ …………………………………………………………. ۶۹

مروري بر انواع محدوديت‌ها ……………………………………………………………………. ۷۰

محدوديت‌هاي NOT NULL …………………………………………………………………… 71

محدوديت‌هاي كليد اصلي …………………………………………………………………………. ۷۲

محدوديت‌هاي يكتايي ……………………………………………………………………………….. ۷۲

محدوديت‌هاي كليد خارجي ………………………………………………………………………. ۷۲

محدوديت‌هاي كنترل ……………………………………………………………………………….. ۷۴

محدوديت‌هاي مديريتي …………………………………………………………………………….. ۷۴

استفاده از ترتيب صحيح ………………………………………………………………………….. ۷۵

روشهاي مختلف در ايجاد محدوديت‌ها ………………………………………………………. ۷۶

و ـ نرمال سازي پايگاه داده‌ها …………………………………………………………………. ۷۷

پايگاه داده‌اي خام ……………………………………………………………………………………. ۷۷

طراحي پايگاه داده‌اي منطقي …………………………………………………………………….. ۷۷

نيازهاي كاربر نهايي چيست؟ ……………………………………………………………………. ۷۸

افزونگي داده‌ها ……………………………………………………………………………………….. ۷۹

فرم‌هاي نرمال ………………………………………………………………………………………… ۸۰

فرم اول نرمال ………………………………………………………………………………………… ۸۱

فرم دوم نرمال ……………………………………………………………………………………….. ۸۱

فرم سوم نرمال ………………………………………………………………………………………. ۸۱

مزاياي نرمال سازي ……………………………………………………………………………….. ۸۱

معايب نرمال سازي …………………………………………………………………………………. ۸۳

از نرمال درآوردن يك پايگاه اطلاعاتي……………………………………………………….. ۸۳

فصل دوم: بررسي بانك اطلاعاتي اكسس………………………………………………….. ۸۵

مقدمه……………………………………………………………………………………………………… ۸۵

آشنايي با اكسس …………………………………………………………………………………….. ۸۶

تعريف كلي از ACCESS ……………………………………………………………………….. 88

تكنيك كار در اكسس………………………………………………………………………………… ۸۹

طراحي جدول (TABLE) ………………………………………………………………………… 90

آشنايي با خصوصيات فيلدها در محيط طراحي……………………………………………. ۹۱

انواع عملگرها …………………………………………………………………………………………. ۱۰۲

آشنايي با تنظيم خصوصيات محيط ورود داده‌ها (DataSheet View) ………… 103

انواع فيلترها ……………………………………………………………………………………………. ۱۰۸

طرز ايجاد Relationship ………………………………………………………………………. 109

آشنايي با طراحي Query ………………………………………………………………………… 113

ايجاد Query از طريق Design View ……………………………………………………… 114

كاربرد Total در Select Query …………………………………………………………….. 116

آشنايي با Action Query ………………………………………………………………………. 117

آشنايي با طراحي فرم (From) …………………………………………………………………. 118

فرم چيست؟ ……………………………………………………………………………………………. ۱۱۹

طرز كار Form Wizard ………………………………………………………………………… 120

طرز كار AutoForm …………………………………………………………………………….. 121

تفاوت فرم و گزارش………………………………………………………………………………… ۱۲۲

آشنايي با طراحي Report ……………………………………………………………………….. 123

طرز كار Report Wizard ……………………………………………………………………… 124

منابع ……………………………………………………………………………………………………… ۱۲۵

عنوان                                                                                                                     صفحه

فصل اول: بررسي بانك اطلاعاتي SQL……………………………………………………. 11

الف ـ آشنايي و استفاده از دستور SELECT ……………………………………………. 12

دستور SELECT ………………………………………………………………………………….. 13

پرس و جو با استفاده از DISTINCT………………………………………………………. 14

عبارات …………………………………………………………………………………………………… ۱۵

شرايط……………………………………………………………………………………………………. ۱۵

عملگرها………………………………………………………………………………………………….. ۱۶

عملگردهاي رياضي………………………………………………………………………………….. ۱۶

عملگردهاي مقايسه‌اي………………………………………………………………………………. ۱۶

عملگرهاي كاراكتري…………………………………………………………………………………. ۱۷

عملگرهاي منطقي……………………………………………………………………………………… ۱۹

عملگرهاي مجموعه‌اي………………………………………………………………………………. ۲۰

عملگرهاي ديگر……………………………………………………………………………………….. ۲۱

توابع ……………………………………………………………………………………………………… ۲۳

توابع جمعي……………………………………………………………………………………………… ۲۳

توابع تاريخ و زمان…………………………………………………………………………………… ۲۴

توابع رياضي…………………………………………………………………………………………… ۲۶

توابع كاراكتري………………………………………………………………………………………… ۲۶

توابع تبديلي……………………………………………………………………………………………… ۲۹

ب ـ آشنايي و استفاده از دستورات پردازش‌ها……………………………………………. ۲۹

جملات پردازش داده‌ها……………………………………………………………………………… ۲۹

درج داده‌ها با استفاده از جمله INSERT …………………………………………………. 31

درج يك ركورد با استفاده از INSERT … VALUES …………………………….. 31

درج چندين ركورد با استفاده از INSERT … SELECT …………………………. 32

تغيير نوع داده‌هاي موجود با استفاده از جمله DELETE …………………………… 34

ورود و صدور داده‌ها از منابع خارجي………………………………………………………. ۳۶

شبه جملات در پرس و جوهاي SQL ……………………………………………………….. 38

تعيين معياري با شبه جمله WHERE ………………………………………………………. 38

شبه جمله STARTING WITH …………………………………………………………….. 38

شبه جمله ORDER BY ………………………………………………………………………… 39

شبه جمله GROUP BY ………………………………………………………………………… 40

شبه جمله HAVING …………………………………………………………………………….. 40

فصل ج ـ آشنايي و استفاده از دستورات تعريف داده‌ها……………………………….. ۴۲

ايجاد و نگهداري جداول……………………………………………………………………………. ۴۲

شروع كار با جمله ايجاد پايگاه داده‌اي (CREATE DATABASE)…………… 42

راه‌هاي ايجاد پايگاه داده…………………………………………………………………………… ۴۲

طراحي پايگاه داده‌اي………………………………………………………………………………… ۴۳

ايجاد يك فرهنگ داده‌اي (كاتالوگ سيستم)………………………………………………….. ۴۵

ايجاد فيلد كليد………………………………………………………………………………………….. ۴۶

جمله CREATE TABLE …………………………………………………………………….. 46

جمله ALTER TABLE ………………………………………………………………………… 48

جمله DROP TABLE ………………………………………………………………………….. 50

جمله DROP DATABASE …………………………………………………………………. 51

ايجاد شاخص‌ها بر روي جداول جهت بهبود اجرا………………………………………… ۵۱

استفاده از شاخص‌ها………………………………………………………………………………… ۵۱

شاخص‌ها چه هستند؟………………………………………………………………………………. ۵۲

نكات شاخص بندي…………………………………………………………………………………… ۵۴

شاخص‌بندي روي بيشتر از يك فيلد…………………………………………………………… ۵۵

استفاده از كلمه كليدي UNIQUE به همراه CREATE INDEX ……………… 55

شاخص‌ها و اتصال‌ها……………………………………………………………………………….. ۵۵

ايجاد ديدها…………………………………………………………………………………………….. ۵۷

معرفي ديد………………………………………………………………………………………………. ۵۷

كاربرد ديدها…………………………………………………………………………………………… ۵۷

تغيير نام ستون‌ها…………………………………………………………………………………….. ۵۸

پردازش ديد در SQL ……………………………………………………………………………… 58

محدوديت‌هاي استفاده از SELECT ………………………………………………………… 59

تغيير داده‌ها در يك ديد ……………………………………………………………………………. ۵۹

مشكلات تغيير داده‌ها با استفاده از ديدها …………………………………………………… ۵۹

كاربردهاي مشترك ديدها ………………………………………………………………………… ۶۰

استفاده از ديدها براي تبديل واحدها …………………………………………………………. ۶۱

ساده‌سازي پرس و جوهاي پيچيده با استفاده از ديدها ……………………………….. ۶۲

حذف ديدها با استفاده از جمله DROP VIEW ………………………………………… 62

د ـ اتصال جداول ……………………………………………………………………………………. ۶۴

اتصال جدول‌ها به شرط تساوي ……………………………………………………………….. ۶۴

اتصال جدول‌ها به شرط عدم تساوي ………………………………………………………… ۶۵

اتصال جدول‌ها با استفاده از كلمه كليدي JOIN ………………………………………… 66

اتصال دروني (INNER JOIN) ………………………………………………………………. 66

اتصال بيروني (OUTER JOIN) …………………………………………………………….. 66

ه ـ كنترل جامعيت داده‌ها ……………………………………………………………………….. ۶۸

معرفي محدوديت‌ها …………………………………………………………………………………. ۶۸

جامعيت داده‌ها ……………………………………………………………………………………….. ۶۸

چرا از محدوديت‌ها استفاده مي‌كنيم؟ …………………………………………………………. ۶۹

مروري بر انواع محدوديت‌ها ……………………………………………………………………. ۷۰

محدوديت‌هاي NOT NULL …………………………………………………………………… 71

محدوديت‌هاي كليد اصلي …………………………………………………………………………. ۷۲

محدوديت‌هاي يكتايي ……………………………………………………………………………….. ۷۲

محدوديت‌هاي كليد خارجي ………………………………………………………………………. ۷۲

محدوديت‌هاي كنترل ……………………………………………………………………………….. ۷۴

محدوديت‌هاي مديريتي …………………………………………………………………………….. ۷۴

استفاده از ترتيب صحيح ………………………………………………………………………….. ۷۵

روشهاي مختلف در ايجاد محدوديت‌ها ………………………………………………………. ۷۶

و ـ نرمال سازي پايگاه داده‌ها …………………………………………………………………. ۷۷

پايگاه داده‌اي خام ……………………………………………………………………………………. ۷۷

طراحي پايگاه داده‌اي منطقي …………………………………………………………………….. ۷۷

نيازهاي كاربر نهايي چيست؟ ……………………………………………………………………. ۷۸

افزونگي داده‌ها ……………………………………………………………………………………….. ۷۹

فرم‌هاي نرمال ………………………………………………………………………………………… ۸۰

فرم اول نرمال ………………………………………………………………………………………… ۸۱

فرم دوم نرمال ……………………………………………………………………………………….. ۸۱

فرم سوم نرمال ………………………………………………………………………………………. ۸۱

مزاياي نرمال سازي ……………………………………………………………………………….. ۸۱

معايب نرمال سازي …………………………………………………………………………………. ۸۳

از نرمال درآوردن يك پايگاه اطلاعاتي……………………………………………………….. ۸۳

فصل دوم: بررسي بانك اطلاعاتي اكسس………………………………………………….. ۸۵

مقدمه……………………………………………………………………………………………………… ۸۵

آشنايي با اكسس …………………………………………………………………………………….. ۸۶

تعريف كلي از ACCESS ……………………………………………………………………….. 88

تكنيك كار در اكسس………………………………………………………………………………… ۸۹

طراحي جدول (TABLE) ………………………………………………………………………… 90

آشنايي با خصوصيات فيلدها در محيط طراحي……………………………………………. ۹۱

انواع عملگرها …………………………………………………………………………………………. ۱۰۲

آشنايي با تنظيم خصوصيات محيط ورود داده‌ها (DataSheet View) ………… 103

انواع فيلترها ……………………………………………………………………………………………. ۱۰۸

طرز ايجاد Relationship ………………………………………………………………………. 109

آشنايي با طراحي Query ………………………………………………………………………… 113

ايجاد Query از طريق Design View ……………………………………………………… 114

كاربرد Total در Select Query …………………………………………………………….. 116

آشنايي با Action Query ………………………………………………………………………. 117

آشنايي با طراحي فرم (From) …………………………………………………………………. 118

فرم چيست؟ ……………………………………………………………………………………………. ۱۱۹

طرز كار Form Wizard ………………………………………………………………………… 120

طرز كار AutoForm …………………………………………………………………………….. 121

تفاوت فرم و گزارش………………………………………………………………………………… ۱۲۲

آشنايي با طراحي Report ……………………………………………………………………….. 123

طرز كار Report Wizard ……………………………………………………………………… 124

منابع ……………………………………………………………………………………………………… ۱۲۵

دانلود فايل

بازي وسيله اي طبيعي براي بيان و اظهار خود است، آدلر^۱ روانشناس معروف در سال ۱۹۳۷ مي گويد: هرگز نبايد به بازيها به عنوان روشي براي وقت كشي نگاه كرد. لندرث^۲ در سال ۱۹۹۵ اظهار مي دارد كه بازي براي كودك مساوي با صحبت كردن براي يك بزرگسال است، بازي و اسباب بازي كلمات كودكان هستند. ابتدا مكاتب مختلف روشهاي يكساني را در درمان كودكان و بزرگسالان در پيش مي گرفتند، اما به تدريج دريافتند كه نه تنها نمي توان روشهاي درماني مخصوص بزرگسالان را در مورد كودكان اعمال كرد بلكه بايد تكنيكهاي درماني را نيز به گونه اي با شرايط كودكان تطبيق داد. از اين رو بازي درماني به عنوان تكنيك درمان مشكلات كودكان در دنياي امروز تجلي پيدا كرده و به طور روزافزوني در دنياي پيشرفته مورد استفاده قرار مي گيرد (آرين، ۱۳۷۸).

بازي درماني^۳، روشي است كه به ياري كودكان پرمشكل مي شتابد تا آنها بتوانند مسائلشان را حل كنند و در عين حال، نشان دهنده اين واقعيت است كه بازي براي كودك، همانند يك وسيله طبيعي است، با اين هدف كه او بتواند، خويشتن و همچنين ويژگيهاي درون خود را بشناسد و به آن عمل كند. در اين نوع درمان، به كودك فرصت داده مي شود تا احساسات آزاردهنده و مشكلات درون خود را از طريق بازي بروز دهد و آنها را به نمايش بگذارد، همانند آن گونه از درمانهايي كه افراد بزرگسال از طريق آن با «سخن گفتن» مشكلات خود را بيان مي كنند (حجاران، ۱۳۷۵).

فهرست مطالب

۱-۱ بيان مسأله ۲

۱-۲ اهميت و ضرورت انجام تحقيق ۷

۱-۳ اهداف تحقيق ۱۰

۱-۴ فرضيه تحقيق ۱۰

۱-۵ تعريف نظري مفاهيم تحقيق ۱۰

۱-۶ تعريف عملياتي مفاهيم تحقيق ۱۲

فصل دوم ۱۴

۲-۱  بازي ۱۴

۲-۲ مسأله بازي ۱۵

۲-۳ اهميت بازي ۱۵

۲-۴ تبيين بازي ۱۷

۲-۶ انواع بازي درماني ۲۳

۲-۷ تحول نظريه هاي بازي درماني ۲۳

۲-۸ اختلال سلوك ۳۲

۲-۹ علت شناسي ۳۵

۲-۱۰ پرخاشگري ۳۹

فصل سوم ۵۰

۳-۱ طرح پژوهش ۵۰

۳-۲ جامعه آماري ۵۰

۳-۴ شيوه نمونه برداري ۵۱

۳-۶ شيوه انجام تحقيق ۵۵

جلسه سوم: شناسايي احساسات اصلي ۵۶

فصل چهارم ۶۷

مقدمه ۶۷

۴-۱ نتايج مرحله اول تحقيق ۶۷

۴-۲ نتايج مرحله دوم تحقيق ۶۹

فصل پنجم ۸۳

۱-۵ مقدمه ۸۳

۲-۵ خلاصه نتايج ۸۶

محدوديت هاي تحقيق ۹۴

پيشنهادات تحقيق ۹۵

فهرست منابع ۹۶

فهرست منابع

الف) فارسي

۱- احمدي، مهرناز (۱۳۷۶)، تأثير بازي درماني متمركز بر كودك روي پرخاشگري، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه تربيت مدرس.

۲- آرزومانيان، كريستينه (۱۳۷۹)، بررسي تأثير بازي درماني غير مستقيم روي اختلالات رفتاري كودكان، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن.

۳- اكسلاين، ويرجينيا (۱۳۶۹)، بازي درماني، ترجمه احمد حجاران، تهران: انتشارات كيهان.

۴- باعدي، زهرا (۱۳۷۹)، بررسي كارآمدي بازي درماني شناختي – رفتاري روي كاهش پرخاشگري كودكان مبتلا به اختلالات رفتاري، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه علوم پزشكي ايران.

۵- توكلي زاده، جهانشير (۱۳۷۵)، همه گير شناسي اختلالات رفتار ايذايي و كمبود توجه در دانش آموزان دبستاني، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه علوم پزشكي ايران.

۶- دلاور، علي (۱۳۷۵)، احتمالات و آمار كاربردي در روان شناسي و علوم تربيتي، تهران: انتشارات رشد.

۷- راينيكه، مارك اي، داتيليو، فرانك ام، فرين، ارتور (۱۳۸۰)، شناخت درماني كودكان و نوجوانان، ترجمه جواد علاقبند، حسن فرهي، تهران، انتشارات بقعه.

دانلود فايل

بازي وسيله اي طبيعي براي بيان و اظهار خود است، آدلر^۱ روانشناس معروف در سال ۱۹۳۷ مي گويد: هرگز نبايد به بازيها به عنوان روشي براي وقت كشي نگاه كرد. لندرث^۲ در سال ۱۹۹۵ اظهار مي دارد كه بازي براي كودك مساوي با صحبت كردن براي يك بزرگسال است، بازي و اسباب بازي كلمات كودكان هستند. ابتدا مكاتب مختلف روشهاي يكساني را در درمان كودكان و بزرگسالان در پيش مي گرفتند، اما به تدريج دريافتند كه نه تنها نمي توان روشهاي درماني مخصوص بزرگسالان را در مورد كودكان اعمال كرد بلكه بايد تكنيكهاي درماني را نيز به گونه اي با شرايط كودكان تطبيق داد. از اين رو بازي درماني به عنوان تكنيك درمان مشكلات كودكان در دنياي امروز تجلي پيدا كرده و به طور روزافزوني در دنياي پيشرفته مورد استفاده قرار مي گيرد (آرين، ۱۳۷۸).

بازي درماني^۳، روشي است كه به ياري كودكان پرمشكل مي شتابد تا آنها بتوانند مسائلشان را حل كنند و در عين حال، نشان دهنده اين واقعيت است كه بازي براي كودك، همانند يك وسيله طبيعي است، با اين هدف كه او بتواند، خويشتن و همچنين ويژگيهاي درون خود را بشناسد و به آن عمل كند. در اين نوع درمان، به كودك فرصت داده مي شود تا احساسات آزاردهنده و مشكلات درون خود را از طريق بازي بروز دهد و آنها را به نمايش بگذارد، همانند آن گونه از درمانهايي كه افراد بزرگسال از طريق آن با «سخن گفتن» مشكلات خود را بيان مي كنند (حجاران، ۱۳۷۵).

فهرست مطالب

۱-۱ بيان مسأله ۲

۱-۲ اهميت و ضرورت انجام تحقيق ۷

۱-۳ اهداف تحقيق ۱۰

۱-۴ فرضيه تحقيق ۱۰

۱-۵ تعريف نظري مفاهيم تحقيق ۱۰

۱-۶ تعريف عملياتي مفاهيم تحقيق ۱۲

فصل دوم ۱۴

۲-۱  بازي ۱۴

۲-۲ مسأله بازي ۱۵

۲-۳ اهميت بازي ۱۵

۲-۴ تبيين بازي ۱۷

۲-۶ انواع بازي درماني ۲۳

۲-۷ تحول نظريه هاي بازي درماني ۲۳

۲-۸ اختلال سلوك ۳۲

۲-۹ علت شناسي ۳۵

۲-۱۰ پرخاشگري ۳۹

فصل سوم ۵۰

۳-۱ طرح پژوهش ۵۰

۳-۲ جامعه آماري ۵۰

۳-۴ شيوه نمونه برداري ۵۱

۳-۶ شيوه انجام تحقيق ۵۵

جلسه سوم: شناسايي احساسات اصلي ۵۶

فصل چهارم ۶۷

مقدمه ۶۷

۴-۱ نتايج مرحله اول تحقيق ۶۷

۴-۲ نتايج مرحله دوم تحقيق ۶۹

فصل پنجم ۸۳

۱-۵ مقدمه ۸۳

۲-۵ خلاصه نتايج ۸۶

محدوديت هاي تحقيق ۹۴

پيشنهادات تحقيق ۹۵

فهرست منابع ۹۶

فهرست منابع

الف) فارسي

۱- احمدي، مهرناز (۱۳۷۶)، تأثير بازي درماني متمركز بر كودك روي پرخاشگري، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه تربيت مدرس.

۲- آرزومانيان، كريستينه (۱۳۷۹)، بررسي تأثير بازي درماني غير مستقيم روي اختلالات رفتاري كودكان، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن.

۳- اكسلاين، ويرجينيا (۱۳۶۹)، بازي درماني، ترجمه احمد حجاران، تهران: انتشارات كيهان.

۴- باعدي، زهرا (۱۳۷۹)، بررسي كارآمدي بازي درماني شناختي – رفتاري روي كاهش پرخاشگري كودكان مبتلا به اختلالات رفتاري، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه علوم پزشكي ايران.

۵- توكلي زاده، جهانشير (۱۳۷۵)، همه گير شناسي اختلالات رفتار ايذايي و كمبود توجه در دانش آموزان دبستاني، پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي، تهران: دانشگاه علوم پزشكي ايران.

۶- دلاور، علي (۱۳۷۵)، احتمالات و آمار كاربردي در روان شناسي و علوم تربيتي، تهران: انتشارات رشد.

۷- راينيكه، مارك اي، داتيليو، فرانك ام، فرين، ارتور (۱۳۸۰)، شناخت درماني كودكان و نوجوانان، ترجمه جواد علاقبند، حسن فرهي، تهران، انتشارات بقعه.

دانلود فايل

واژه اعتصاب از كلماتي محسوب مي شود كه در ذهن هرشخص نوعي تقابل را به ذهن مي آورد وهنگامي كه اين تقابل در عرصه روابط كارگر و كارفرما ايجاد شده باشد آن را اعتصاب كارگري بيان مي كنند سواي نوع تعامل و تحليل هاي حقوقي در زمينه اعتصاب نكته اي كه نمي توان منكر آن شد واقعيت عيني اعتصاب مي باشد. روزي نيست كه كارگران واحدهاي توليدي و خدماتي در گوشه و كنار دنيا وحتي كشور خودمان براي برآوردن خواستهاي خود به اين حربه متوسل نشوند وبه نوعي كارفرمايان و حتي حاكميت را به چالش دعوت ننمايند ومتاسفانه دراين ميان پاره اي از گروههاي سياسي از اين ابزرا براي رسيدن به مطامع سياسي خود استفاده مي كنند. نكته پراهميت اين است كه بتوان با درك صحيح اين واقعيت و نيز وجوه افتراق آن با اعمال پرتنش ديگر مانند اغتشاش بتوانيم اين واقعيت اجتماعي را درمسير صحيح هدايت نماييم.در كشور ما نيز واژه اعتصاب در هفتاد، هشتاد سال اخير كار برده مي شود از اعتصاب كارگران چاپخانه تهران ورشت كه شايد جزوء اولين اعتصابات محسوب مي شود تا اعتصاب كارگران شركت نفت براي پيروزي انقلاب اسلامي و صدها اعتصاب ديگر بعد از پيروزي انقلاب.

مسئله اي كه پررنگ جلوه مي كند نحوه تعامل حاكميت با اين واقعيت مي باشد كه گاهي آن را پذيرفته مانند قانون كار ۱۳۲۵ (تصويبنامه هيئت وزيران) وگاه آن را غير قانوني اعلام نموده است ماننددستورالعمل شوراي انقلاب ۱۳۵۸ و گاه آنرا مسكوت گذاشته است مانند قانون كار فعلي.

هدف از ارائه اين پايان نامه با توجه به محدوديتهاي منابع تحقيق در واقع آشنايي با اين واقعيت عيني و شناخت جايگاه آن در دو ديدگاه حقوقي و فقهي مي باشد.

فهرست مطالب

فهرست ۱

مقدمه: ۳

چكيده: ۴

فصل اول: اعتصاب از ديدگاه حقوقي ۷

۱- تعريف اعتصاب ۷

۲- اركان اعتصاب ۸

۳- ويژگيها و  ابعاد اجتماعي اعتصاب: ۱۲

۴- اعتصاب كارگري در چارچوب قانون ۱۵

۵- تاريخچه اجمالي تكامل اعتصابات: ۱۶

بخش دوم: آثار اعتصاب ۱۸

طرح بحث: ۱۸

۱- اثر اعتصاب بر رابطه كارفرما و كارگران اعتصابي: ۱۹

۲- اثر اعتصاب بر رابطه كارفرما و سايرين: ۲۲

۳- بررسي اعتصابات كارگري در راستاي منافع ملي يا جناحي ۲۶

بخش سوم: اعتصاب در حقوق ايران ۲۷

۱- پيش از پيروزي انقلاب شكوهمند اسلامي: ۲۸

۲- پس از پيروزي انقلاب اسلامي ۳۳

فصل دوم: اعتصاب از ديدگاه فقهي ۴۳

بخش اول: مشروعيت اعتصاب ۴۳

طرح بحث: ۴۳

كتاب و سنت: ۴۳

تجويز اعتصاب به موجب شرط ضمن عقد: ۴۵

عدم مخالفت با كتاب و سنت ۴۵

تحليل حرام- تحريم حلال ۴۶

عدم مخالفت با مقتضاي عقد: ۴۹

تجويز اعتصاب توسط قانونگذار: ۵۰

بناء عقلاء و حق اعتصاب: ۵۴

تعريف بناء عقلاء: ۵۵

بخش دوم: بررسي فقهي آثار اعتصاب ۶۰

تاثير اعتصاب نسبت به قرارداد: ۶۰

اعتصاب و خسارتهاي ناشي از آن: ۶۴

دانلود فايل

اسناد هويتي مداركي هستند كه براي احراز هويت و شناسائي افراد به كار مي روند و شامل ۶ سند ، شناسنامه ، كارت ملي ، پايان خدمت يا معافيت از خدمت‌، گذرنامه و مدارك شناسائي صنفي مانند كارت هاي شناسايي ادارات دولتي را شامل مي شود .

اين اسناد پايه و اساس ساير مدارك نيز قرار مي گيرد و به همين لحاظ از اهميت ويژه اي برخوردار هستند و در جامعه نيز از اعتبار خاصي برخوردار هستند و به لحاظ موارد فوق الذكر مورد توجه مرتكبين جرائم گوناگون خصوصاً جرائم عليه اموال ( كلاه برداري  ، سرقت ، خيانت در امانت و چك پرداخت نشدني ) قرار مي گيرد و مرتكبين جرائم مذكور با جعل اسناد هويتي و با سوء استفاده از عملكردهاي اين اسناد به اهداف مجرمانه خود نائل مي شوند .

در خصوص اينكه اسناد هويتي مجعول چه نقشي در وقوع جرائم عليه اموال ( كلاه برداري ، سرقت ، خيانت در امانت و چك پرداخت نشدني ) دارند ، تحقيق حاضر به روش توصيفي طراحي گرديده و از نظرات اهل خبره با استفاده از ابزار پرسش نامه و مطالعه اسنادي پرونده هاي آگاهي تهران اجرا شده است.

اين تحقيق مشتمل بر      فصل مي باشد كه در فصل اول كليات و ادبيات موضوع بيان گرديده است و در فصول بعدي به روش شناسايي تحقيق و تجزيه

و تحليل يافته ها و نتيجه گيري و پيشنهادات پرداخته شده است .

مهمترين هدف اين پژوهش ، شناسايي كم و كيف نقش اسناد هويتي مجعول در وقوع جرائم عليه اموال مي باشد و در سير دستيابي به اين هدف ، آسيب پذيري هاي اسناد هويتي و شيوه هاي به كارگيري اسناد مجعول هويتي و راه كارهاي علمي و عملي در مقابله با جعل اين اسناد و استفاده از آن ها براي ارتكاب جرائم ديگر معلوم مي گردد .

فهرست مطالب :

فصل اول : كليات و ادبيات موضوع

بخش اول : كليات

اول : مقدمه

دوم : بيان مسئله

سوم : سوالات تحقيق

چهارم : اهميت موضوع

پنجم : انگيزه انتخاب موضوع

ششم : اهداف موضوع

هفتم : فرضيات تحقيق

هشتم : نوع و روش تحقيق

نهم : موانع و محدوديت هاي تحقيق

دهم : پيشينه تحقيق

يازدهم : مفاهيم و اصطلاحات

بخش دوم : ادبيات موضوع

اول : مقدمه

دوم : سند

سوم : تاريخچه سند در حقوق ايران

          الف ) در حقوق ايران قبل از اسلام

          ب ) در حقوق ايران بعد از اسلام

چهارم : تعريف سند

          الف ) تعريف لغوي سند

          ب ) تعريف اصطلاحي سند

پنجم : انواع سند

ششم : هويت و تعريف آن

          الف ) تعريف لغوي هويت

          ب ) تعريف اصطلاحي هويت

          ج ) تعريف حقوقي هويت

          د ) هويت در تحقيق حاضر

هفتم : تاريخچه اسناد هويتي

          الف ) در ايران قبل از اسلام

          ب ) در ايران بعد از اسلام

هشتم : تعريف اسناد هويتي

نهم : وجوه افتراق و اشتراك اسناد سجلي با اسناد هويتي

دهم : انواع اسناد هويتي

          الف ) شناسنامه

          ب ) گذرنامه

          ج ) گواهينامه رانندگي

          د ) كارت پايان خدمت

          ه ) ملاك شناسايي صنفي

يازدهم : تكنولوژي هاي پيشرفته اسناد هويتي

دوازدهم : تكنولوژي هاي كارت هاي هوشمند

سيزدهم : تكنولوژي نقطه هوشمند

چهاردهم : تكنولوژي هولوگرام

پانزدهم : تكنولوژي باركد

بخش سوم : جعل سند و استفاده از سند مجعول

اول : مقدمه

دوم : تاريخچه جعل

          الف ) در حقوق ايران

          ب ) در حقوق اسلام

          ج ) در حقوق جزاي ايران قبل از پيروزي انقلاب

د ) در حقوق جزاي ايران بعد از پيروزي انقلاب

سوم : تعريف و مفهوم جعل

          الف ) معني لغوي جعل

          ب ) معني اصطلاحي جعل

چهارم : صور مختلف جعل سند

پنجم : اركان متشكله جرم جعل اسناد هويتي

          الف ) ركن قانوني

          ب ) ركن مادي

          ج ) ركن معنوي

          د ) ركن ضرري

                   ۱ ) ضررهاي مادي و معنوي

                   ۲ ) ضررهاي جعل در اسناد هويتي

ششم : روش هاي جعل در اسناد هويتي

          الف ) ايجاد تغييرات در مندرجات متن سند

          ب ) تغيير و جابجائي عكس

          ج ) ارائه مدارك هويت غير

          د ) دخل و تصرف در امهار روي سند

          ه ) ساخت و تكثير سند

هفتم : استفاده از اسناد هويتي مجعول و غير واقعي

هشتم : انواع مبارزه با جرم جعل

          الف ) مبارزه كيفري با جرم

          ب ) مبارزه غير كيفري با جرم

نهم : شيوه مبارزه با جعل سند هويتي

دهم : شيوه مبارزه با استفاده از سند هويتي مجعول

يازدهم : روش مبارزه توامان با جعل سند و استفاده از سند مجعول

فصل دوم : جرائم متاثر از جعل اسناد هويتي

بخش اول : جرائم عليه اموال

اول : مقدمه

دوم : كلاه برداري

          ۱ ) تاريخچه كلاه برداري

          ۲ ) تعريف كلاه برداري

          ۳ ) اركان تشكيل دهنده كلاه برداري

          ۴ ) شيوه هاي كلاه برداري با استفاده از اسناد هويتي مجعول

          الف ) كلاه برداري از طريق افتتاح شركت هاي واهي

          ب ) افتتاح حساب بانكي براي كلاه برداري

          ج ) اخاذي تحت عنوان مامور دولت

          د ) كلاه برداري از طريق وصول چك هاي تقلبي

          ه ) كلاه برداري به منظور استفاده از امكانات ويژه دولتي

          و ) كلاه برداري از طريق سوءاستفاده از موقعيت اجتماعي قشر خاص

          ز ) كلاه برداري از طريق فروش مال غير با جعل ملاك هويتي

سوم : خيانت در امانت

          ۱ ) تاريخچه خيانت در امانت

          ۲ ) تعريف خيانت در امانت

          ۳ ) اركان جرم خيانت در امانت

          ۴ ) تاثيرگذاري اسناد هويتي جعلي در وقوع خيانت در امانت

                   الف ) خيانت در امانت در محموله هاي دولتي

                   ب ) فروش مال مورد امانت با جعل مدارك هويتي مالك اصلي

ج ) حضور شخص ثالث در بين امين و مالك و بهره گيري از سند هويتي مجعول

چهارم : سرقت

                   ۱ ) تاريخچه سرقت

                   ۲ ) تعريف سرقت

                   ۳ ) اركان جرم سرقت

                   ۴ ) تاثير اسناد هويتي در شيوه هاي مختلف سرقت

                             الف ) سرقت تحت عنوان مامور با ارائه كارت شناسائي جعلي

                             ب ) وصول چك هاي مسروقه با استفاده از اسناد هويتي جعلي

                             ج ) فروش اموال مسروقه با ملاك هويتي جعلي

پنجم : صدور چك پرداخت نشدني

                   ۱ ) تاريخچه چك

                   ۲ ) تعريف چك و چك پرداخت نشدني

                   ۳ ) اركان متشكله جرم صدور چك پرداخت نشدني

بخش دوم : ساير جرائم متاثر از جعل اسناد هويتي

اول : جرائم امنيتي

                   الف ) اقدام عليه امنيت كشور

                   ب ) اختلاس و سوءاستفاده هاي كلان اقتصادي

                   ج ) خروج از كشور به صورت غير قانوني

                   د ) اقامت غير مجاز در كشور

دوم : جرائم غير امنيتي

                   الف ) فريب در ازدواج

                   ب ) دريافت گواهي عدم سوءپيشينه

                   جرائم ) فرار از خدمت سربازي

                   د ) تقلب در امتحانات علمي با استفاده از سند هويتي جعلي

                   ه ) تغيير هويت مجرمين فراري

فصل سوم : شيوه هاي تحقيق و تجزيه و تحليل داده ها

بخش اول : روش هاي شناسايي تحقيق

اول : مقدمه

دوم : نوع و روش تحقيق

سوم : جامعه آماري

چهارم : تعريف عملياتي متغيرها

پنجم : روش و ابزار جمع آوري اطلاعات ها

                   الف ) مصاحبه با صاحب نظران

                   ب ) طراحي و توزيع پرسش نامه

          ششم : روايي

هفتم : پايايي

هشتم : روش هاي آماري و تجزيه و تحليل داده ها

الف ) آزمون دو جمله اي

ب ) آزمون تحليل واريانس فريدمن

بخش دوم : تجزيه و تحليل داده ها

اول : مقدمه

دوم : بررسي جامعه آماري

سوم : بررسي نتايج آزمون دو جمله اي

چهارم : بررسي ميزان اهميت جعل هر كدام از اسناد هويتي در وقوع جرائم عليه اموال

پنجم : بررسي ميزان اهميت هر كدام از روش هاي جعل اسناد هويتي در وقع جرائم عليه اموال

ششم : بررسي ميزان اهميت هر كدام از روش هاي موثر در استحكام اسناد هويتي

هفتم : بررسي ميزان اهميت هر كدام از جرائم عليه اموال

هشتم : بررسي ميزان اهميت عوامل موثر در موفقيت مرتكبين جرائم در بكارگيري اسناد هويتي مجعول

نهم : بررسي ميزان اهميت هر كدام از اقدامات موثر در ممانعت از استفاده از اسناد هويتي مجعول

دهم : بررسي نتايج آزمون تحليل واريانس فريدمن در مورد فرضيه هاي تحقيق

يازدهم : بررسي نوع سند هويتي و ارتكاب جرائم عليه اموال

          الف ) تحليل نتيجه آزمون فريدمن

          ب ) تحليل نتيجه مطالعه اسنادي

دوازدهم : بررسي شيوه هاي جعل اسناد هويتي براي ارتكاب جرائم عليه اموال

          الف ) تحليل نتيجه آزمون فريدمن

          ب ) تحليل نتيجه مطالعه اسنادي

سيزدهم : بررسي نوع جرم ناشي از بكارگيزي اسناد هويتي جعلي

          الف ) تحليل آزمون فريدمن

          ب ) تحليل نتيجه مطالعه اسنادي

چهاردم : بررسي اقدامات موثر بكارگيري اسناد هويتي مجعول

          الف ) تحليل تحليل آزمون فريدمن

          ب ) تحليل نتيجه مطالعه اسنادي

پانزدهم : بررسي يافته هاي جانبي تحقيق

شانزدهم : بررسي روش هاي ايجاد استحكام در اسناد هويتي

هفدهم : بررسي عوامل موثر در موفقيت مرتكبين جرائم در بكارگيري اسناد هويتي جعلي

نتيجه گيري و پيشنهاد ها

اول : مقدمه

دوم : نتيجه ارزيابي فرضيات تحقيق

          ۱ ) فرضيه اول

          ۲ ) فرضيه دوم

          ۳ ) فرضيه سوم

          ۴ ) فرضيه چهارم

سوم : نتايج يافته هاي جانبي تحقيق

چهارم : روش هاي ايجاد استحكام در اسناد هويتي

پنجم : عوامل موثر در موفقيت مرتكبين جرائم در بكارگيري اسناد هويتي مجعول

ب : پيشنهادها

اول : مقدمه

دوم : راهبردهاي مقابله با جعل اسناد هويتي

          ۱ ) پيشنهاد براي برنامه هاي كوتاه مدت مقابله با جعل سند

          ۲ ) پيشنهاد براي برنامه هاي بلند مدت مقابله با جعل سند

سوم : راهبردهاي مقابله با سوء استفاده از اسناد هويتي مجعول

          ۱ ) پيشنهاد براي برنامه هاي كوتاه مدت مبارزه با استفاده از سند هويتي مجعول

          ۲ ) پيشنهاد براي برنامه هاي بلند مدت مبارزه با استفاده از سند هويتي مجعول

چهارم : پيشنهاد براي تحقيقات آينده

منابع

الف ) قوانين

۱- قانون مدني ايران

۲-  قانون مجازات اسلامي

۳-  مجموعه قوانين و مقررات ثبت احوال

۴-  قانون مجازات جرائم نيروهاي مسلح

۵-  قانون گذرنامه

۶-  قانون تخلفات ، جرائم و مجازات‌هاي مربوط به اسناد سجلي و شناسنامه

۷-  قانون صدور چك

۸-  قانون ثبت اسناد و املاك

۹-  قانون مجازات عبور دهندگان اشخاص غير مجاز از كشور

ب ) كتب

۱-  امامي ، سيد حسن ، حقوق مدني ، جلد ۶ ، انتشارات ابوريحان ، سال ۱۳۶۲ .

۲-  آذر ، عادل مومني ، منصور ، كاربرد آمار در مديريت ، انتشارات سمت ، ۱۳۷۷

۳-  آشوري ، محمد ، آئين دادرسي كيفري ، جلد اول ، انتشارات سمت ، سال ۱۳۷۵

۴-  آخوندي ، محمود ، آئين دادرسي كيفري ، جلد اول ، انتشارات وزارت ارشاد ، سال ۱۳۶۸ .

۵-  ايزاك ، استيفان ، راه‌هاي تحقيق و ارزشيابي در روان‌شناسي ، ترجمه علي داور ، نشر ارسباران ، سال ۱۳۷۷ .

۶-  انوري ، حسن ، فرهنگ بزرگ سخن ، انتشارات كتابخانه ملي ايران ، ۱۳۸۱ .

۷-  بهرامي ، بهرام ، اجري مفاد اسناد رسمي ، نشر آريان ، سال ۱۳۸۲ .

۸-  پيماني ، ضياءالدين ، جرائم عليه امنيت و آسايش عمومي ، نشر ميزان ، چاپ اول ، سال ۱۳۷۴ .

دانلود فايل